基础强化人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》定向练习练习题（解析版）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列数中最小的数是(???)

A． B．

C． D．

2、如果向北走3步记作+3步，那么向南走5步记作（）

A．+8步 B．+5步 C．﹣2步 D．﹣5步

3、在0，2，－3，－12这四个数中，最小的数是（???????）

A．0 B．2 C．－3 D．－12

4、下列说法不正确的是（???????）

A．既是正数、分数，也是有理数

B．0既不是正数，也不是负数，但是整数

C．－100既是负数，也是整数，同时是有理数

D．0既是非负数，也是非正数

5、如果向北走3步记作+3步，那么向南走5步记作（）

A．+8步 B．+5步 C．﹣2步 D．﹣5步

6、2021年5月15日，我国“天问一号”探测器在火星成功着陆．火星具有和地球相近的环境，与地球最近时候的距离．将数科学记数法表示为（）

A．0.55×108 B．5.5×107 C．5.5×106 D．55×106

7、下面结论正确的是（）

A．互为相反数的两个数的商为-1

B．在数轴上与表示数4的点相距3个单位长度的点对应的数是7或1

C．当|x|=-x，则x＜0

D．带有负号的数一定是负数

8、比1小2的数是（）

A．2 B．﹣2 C．﹣1 D．﹣2

9、的相反数是（?????）

A．5 B． C．0.2 D．

10、设，则的值是（???????）

A．－3 B．1 C．3或－1 D．－3或1

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、数字4180000000用科学记数法表示为_____．

2、2021年3月31日零点，被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜（FAST）正式向全世界开放．FAST的本体是由4000多块反射面板组成的半径500米球反射面，总面积约250000平方米．数据250000用科学记数法表示为___．

3、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法，即“逢十进一”，如十进制数，世界各地的记数方法中，除十进制以外，还有十二进制，六十进制，二进制等，与计算机发展密切相关的二进制记数，就是“逢二进一”，如二进制数11011等于十进制数________．在十进制数25等于二进制中的________．

4、如果把收入20元记作+20元，那么支出12元记作_____．

5、根据国家卫健委官网：截至2021年10月24日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗224621.7万剂次．将数据224621.7万用科学计数法表示，应记作____________．

6、有理数3和﹣3在数轴上所对应的点是点A和点B，那么点A和点B分别到数轴的_____距离相等．

7、计算：______．

8、比较大小：______．

9、如果“盈利10%”记作+10%，那么“亏损6%”记作_____．

10、收入200元记作+200，那么﹣100表示___________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，在数轴上有三个点A，B，C，回答下列问题：

(1)若将点B向右移动5个单位长度后，三个点所表示的数中最小的数是多少？

(2)在数轴上找一点D，使点D到A，C两点的距离相等，写出点D表示的数；

(3)在数轴上找出点E，使点E到点A的距离等于点E到点B的距离的2倍，写出点E表示的数．

2、计算：﹣22×（﹣5）+32÷（﹣2）3

3、如图，在数轴上有三个点A，B，C，完成下列问题：

(1)A点表示的数是______，C点表示的数是______；

(2)将点B向右移动6个单位长度到点D，D点表示的数是______；

(3)在数轴上找点E，使点E到B，C两点的距离相等，E点表示的数是______；

(4)将点E移动3个单位长度到F，点F所表示的数是______．

4、计算：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

5、如图，在数轴上有三个点A，B，C，回答下列问题：

(1)若将点B向右移动5个单位长度后，三个点所表示的数中最小的数是多少？

(2)在数轴上找一点D，使点D到A，C两点的距离相等，写出点D表示的数；

(3)在数轴上找出点