达标测试人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》定向测试试题（解析版）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在下列各数：，﹣36，，0，﹣（+3），﹣|﹣2021|中，负数的个数是（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2、下列各对数的大小比较中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

3、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、一个数的相反数，则这个数是(??????????)

A． B．或

C． D．

5、下列关于“0”的叙述，正确的有（???????）

①0是正数与负数的分界；???????②0是整数；③0只是表示没有；④0常用来表示某些量的基准．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6、2021年5月15日，我国“天问一号”探测器在火星成功着陆．火星具有和地球相近的环境，与地球最近时候的距离．将数科学记数法表示为（）

A．0.55×108 B．5.5×107 C．5.5×106 D．55×106

7、的相反数是（?????）

A．5 B． C．0.2 D．

8、下列计算错误的是（?????）

A．－3－5=－8 B．－9×()=1 C． D．

9、设，则的值是（???????）

A．－3 B．1 C．3或－1 D．－3或1

10、2021年5月15日，我国“天问一号”探测器在火星成功着陆．火星具有和地球相近的环境，与地球最近时候的距离．将数科学记数法表示为（）

A．0.55×108 B．5.5×107 C．5.5×106 D．55×106

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在数轴上，与原点的距离是3个单位长度的点表示的数是_____．

2、计算：﹣3﹣5＝_____．

3、2022年1月17日，2022年春运正式开启，本次春运从1月17日一直持续到2月25日，共40天，而在春运期间，全国预计发送旅客1180000000人次，相比去年提升了，将数据1180000000用科学记数法表示为__________．

4、已知x，y，z是三个互不相等的整数，且xyz＝15，则x＋y＋z的最小值等于______．

5、|﹣2|＝______．

6、元旦节期间，某商场对顾客实行这样的优惠政策：若一次购物不超过200元，则不予折扣；若一次购物超过200元不超过500元，则按标价给予八折优惠：若一次购物超过500元，其中500元按上述八折优惠外，超过500元的部分给予七折优惠．小明的妈妈两次购物分别付款192元和384元，如果她合起来一次性购买同样多的商品，那么她可以节约______元．

7、第五代移动通信技术（简称5G）是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术，是实现人机物互联的网络基础设施．截至2021年3月底，我国已建成约819000座5G基站，占全球70%以上．数据819000用科学计数法表示为________________．

8、如图，标号为①②③④的时钟准确显示了同一时刻的伦敦、悉尼、纽约和北京时间，根据下表给出伦敦、悉尼、纽约与北京的时差，表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别是________．

城市

伦敦

悉尼

纽约

时差

9、第五代移动通信技术（简称5G）是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术，是实现人机物互联的网络基础设施．截至2021年3月底，我国已建成约819000座5G基站，占全球70%以上．数据819000用科学计数法表示为________________．

10、比大小：______－0.3；_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)；

(2)．

2、计算：－23÷×－(1－32)×2．

3、如图，在数轴上有三个点A，B，C，完成下列问题：

(1)A点表示的数是______，C点表示的数是______；

(2)将点B向右移动6个单位长度到点D，D点表示的数是______；

(3)在数轴上找点E，使点E到B，C两点的距离相等，E点表示的数是______；

(4)将点E移动3个单位长度到F，点F所表示的数是______．

4、计算：

(1)；

(2)．