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初中物理CAI虚拟光学实验室：设计、实现与教学赋能

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

物理学作为一门以实验为基础的自然科学，实验教学在物理教育中占据着举足轻重的地位。光学作为初中物理的重要组成部分，对于学生理解光的本质、传播规律以及相关应用起着关键作用。传统的初中物理光学实验教学主要依赖于真实的实验器材和实验室环境，然而，这种教学方式在实际操作中面临着诸多困境。

从实验器材角度来看，光学实验所需的器材，如各种透镜、棱镜、光源等，价格相对昂贵，且容易损坏，对于一些教育资源相对匮乏的学校而言，难以配备充足且完好的实验器材，这就限制了学生实际动手操作实验的机会。以探究凸透镜成