“5E”教学模式：解锁生物学核心概念教学的新密码.docx

“5E”教学模式：解锁生物学核心概念教学的新密码

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今教育变革的大趋势下，对学生能力培养的重视程度日益提高。随着知识经济时代的到来，社会对人才的需求已从单纯的知识记忆型转向具备创新思维、实践能力和批判性思维的综合型人才。传统的教育模式侧重于知识的灌输，已难以满足现代社会对人才培养的需求，教育改革迫在眉睫。中国教育改革持续推进，旨在从传统应试教育模式转向关注学生学习能力全面提升，培养创新精神、实践能力强、综合素质高的新时代人才，如高考制度改革，推行“3+3”与“3+1+2”选科模式，强调考查学生的探究性、创新性思维品质，增强试题的应用性、探究性、开放