人教版7年级数学上册《几何图形初步》章节测试试题(含详解).docxVIP

人教版7年级数学上册《几何图形初步》章节测试试题(含详解).docx

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人教版7年级数学上册《几何图形初步》章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、一副直角三角板有不同的摆放方式,图中满足∠α与∠β相等的摆放方式是()

A. B.C. D.

2、点,,在同一条直线上,,,为中点,为中点,则的长度为(???????)

A. B. C.或 D.不能确定

3、一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是(???????)

A.代表 B.代表

C.代表 D.代表

4、由5个棱长为1的小正方体组成的几何体如图放置,一面着地,两面靠墙.如果要将露出来的部分涂色,则涂色部分的面积为()

A.9 B.11 C.14 D.18

5、如图,,OC平分且,则的度数为(???????).

A. B. C. D.

6、如图,用圆规比较两条线段AB和A′B′的长短,其中正确的是(???????)

A.A′B′>AB B.A′B′=AB

C.A′B′<AB D.没有刻度尺,无法确定.

7、下图是由六个相同的小正方体搭成的几何体,这个几何体从正面看到的图形是()

A.A B.B C.C D.D

8、如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体上面和下面所标数字相等,则x的值是(?????)

A. B.0 C.﹣2 D.﹣1

9、①~④是由相同的小正方体粘在一起的几何体,若组合其中的两个,恰是由6个小正方体构成的长方体,则应选择(???????)

A.①③ B.②③ C.③④ D.①④

10、下列说法中正确的个数为(???????)

①射线OP和射线PO是同一条射线;②连接两点的线段叫两点间的距离;③两点确定一条直线;④若AC=BC,则C是线段AB的中点.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在的同侧,,点为的中点,若,则的最大值是_____.

2、如图,,则射线表示是南偏东__________的方向.

3、如图,在数轴上有A、B、C、D四个点,且BC=2AB=3CD,若A、D两点表示的数分别为-5和6,那么B点所表示的数是______.

4、延长线段至,使,是中点,若,则_______.

5、用一个平面去截一个棱柱,截面的边数最多是8,则这个棱柱有____条棱

6、如图,三边长分别为的直角三角形,绕其斜边所在直线旋转一周,所得几何体的体积为_____.(结果保留)

7、如图所示,,那么,理由是_____________.

8、如图,已知AB=8cm,BD=3cm,C为AB的中点,则线段CD的长为_____cm.

9、水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的平面展开图,若图中的“锦”表示正方体的右面,则“_______”表示正方体的左面.

10、有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的方式滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2021次后,骰子朝下一面的点数是_______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图所示,OE是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,∠AOB=90o,∠EOD=60o,???求∠BOC的度数

2、如图,第一行的图形绕虚线旋转一周,能形成第二行的某个几何体,用线连起来.

3、如图所示,一个无盖的长方体纸盒,其长宽高分别为5cm,4cm,3cm.请你画出一种表面展开图(大概示意图),并计算其表面积.

4、已知O是直线上的一点,是直角,平分.

(1)如图a.①若,求的度数;

②若,直接写出的度数.(用含的式子表示)

(2)将图a中的绕点O顺时针旋转至图b的位置,试探究和之间的数量关系,写出你的结论,并说明理由.

5、【读一读】

欧拉(Euler,1707~1783),是世界著名的数学家、自然科学家,他在数学、物理、建筑、航海等领域都作出了杰出的贡献.他对多面体做过研究,发现多面体的顶点数、棱数、面数之间存在一定的数量关系,并研究出了著名的欧拉公式.

(1)【数一数】观察下列多面体,并把表格补充完整:

名称

三棱锥

三棱柱

正方体

八面体

图形

顶点数

棱数

面数

(2)【想一想】分析表中的数据,你能发现,,之间有什么关系吗?请用一个等式表示出它们之间的数量关系

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