第八单元　乘除法的应用（一）（单元教学设计）北师大版二年级上册数学2025版.docx

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第八单元乘除法的应用（一）

第1课时长颈鹿与小鸟(1)

教材第87～89页的内容。

1．经历探索用除法解决问题的过程，进一步体会除法的意义，掌握利用6～9的乘法口诀求商的方法。

2．使学生能综合运用所学知识，分析解决简单的实际问题。

用6～9的乘法口诀求商。

让学生能结合具体情境分析问题，并能解决问题。

一、情景导入

师：同学们，你们喜欢大森林吗？你们喜欢大森林里的动物吗？大森林里的动物可友好了。瞧！长颈鹿正在为小鸟准备房子呢！让我们一起去看看吧！

二、探究新知

用课件展示教材主题图。

师：请同学们仔细观察图，你发现了什么？

教师引导学生观察情境图，找出数学信息“一共有42只小鸟”“6只小

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