中秋情思高中作文14篇范文.docxVIP

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

中秋情思高中作文14篇范文

中秋情思高中作文第（1）篇

中秋的夜晚，月光如水，洒在寂静的校园里。我独自一人走在回宿舍的路上，心中涌动着对家的思念。校园的桂花香钻进鼻尖，淡淡的、甜甜的，让我想起家乡的桂花糕。

突然，一阵急促的脚步声打破夜的宁静。我抬头一看，只见一个熟悉的身影从我身边掠过。她，我的高中同学小芳。她急匆匆地跑向操场，似乎有什么事情在困扰着她。

我好奇地跟上去。只见小芳站在操场，低头不语。月光下，她的脸色苍白，眼眶泛红。我走上前去，轻声问道：“小芳，你怎么？”

她抬起头，泪水在眼眶里打转，哽咽着说：“没想到，我的父亲突然去世。”听到这个消息，我心中一震，不知道该如何安慰她。

夜风拂过，带来一丝凉意。我握住小芳的手，试图给她一些温暖。她紧紧地握住我的手，仿佛在寻找一丝依靠。

我们默默地站在操场，任由月光洒在我们身上。突然，一阵悠扬的笛声传来，打破夜的寂静。我顺着声音望去，只见一个老人坐在操场的一角，吹着笛子。

笛声悠扬，如泣如诉，仿佛在诉说着一个关于中秋的故事。我走近老人，轻声问道：“老爷爷，您为什么要吹笛子呢？”

老人停下笛声，微笑着说：“这我的爷爷教我的，他说，每当中秋之夜，吹笛子可以唤起人们对亲人的思念。”

我看着小芳，心中涌起一股暖流。我突然明白，在这个中秋之夜，我们虽然身处异地，但思念之情却能我们心灵相通。

那一刻，我明白，中秋不仅仅一个节日，更一个我们思念家人的时刻。在这个特殊的夜晚，我们共同怀念那些远方的亲人，珍惜眼前的美好时光。

中秋情思高中作文第（2）篇

中秋月圆，思念如潮。这个古老的节日，承载着中华民族深厚的文化底蕴，承载着游子对故乡的眷恋，承载着家人团聚的喜悦。在这个特殊的时刻，我想谈谈我对中秋情思的理解。

中秋之夜，明月当空，皎洁如洗。月光洒在窗前，仿佛把我的心也照亮。我望着那轮明月，思绪万千。小时候，每逢中秋，母亲总会提前准备好月饼，一家人围坐在院子里，赏月、聊天、吃月饼，欢声笑语，温馨无比。那时的中秋，我心中最美好的记忆。

但时间的推移，我离开家乡，来到异地求学。每当中秋来临，我总倍感思念。我想念家乡的明月，想念母亲的笑容，想念家人的温暖。我知道，这份思念，源于我对家的眷恋，对亲情的珍视。

在这个特殊的节日里，我想起我国古代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月故乡明。”这句诗让我深感共鸣。诗人杜甫在异乡漂泊，思念故乡的亲人，而那轮明月，成他寄托思念的载体。正如诗人所言，月故乡明，月圆人团圆。

如今，我国经济发展迅速，人们的生活水平不断提高。但在追求物质生活的同时我们否忽略精神层面的需求？我想，中秋情思，正我们内心深处对家的渴望，对亲情的向往。在这个充满竞争和压力的社会，我们应该学会珍惜亲情，关爱家人，让中秋情思成为我们心灵的慰藉。

为传承和弘扬中秋文化，我建议：一加强中秋文化的宣传教育，让更多的人知晓中秋的来历和意义；二举办丰富多彩的中秋活动，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，增进家人之间的感情；三倡导文明过节，反对铺张浪费，让中秋成为家人团聚、共度美好时光的节日。

中秋情思我们中华民族传统文化的瑰宝，它承载着我们对家的思念，对亲情的珍视。我们共同努力，传承和弘扬中秋文化，让中秋情思永远照亮我们的心灵。

中秋情思高中作文第（3）篇

那轮皎洁的明月，在浩瀚的苍穹中高悬，它不仅照亮中秋的夜晚，也照亮游子思乡的心田。月圆之夜，家的温暖，团圆的喜悦，都凝聚在这一刻。而这份情感，正中秋情思。

记忆中的中秋，总和那轮明月相伴。小时候，每到中秋，家人便会齐聚一堂，共同赏月、吃月饼。那时，我总缠着妈妈教我做月饼，虽然手法笨拙，但那份参与的热情却让人难忘。如今，身处异乡，每当月光洒在窗前，我都会想起那些年的中秋，想起家的温暖。

中秋，不仅家人的团聚，更情感的寄托。那年的中秋，我远在他乡，望着那轮明月，心中涌起无尽的思念。电话那头，母亲的声音显得格外温柔：“儿啊，中秋节，你要好好照顾自己。”那一刻，泪水模糊我的双眼。我知道，无论身在何处，家永远我最温暖的港湾。

中秋，还传统文化的传承。月饼、灯笼、赏月这些习俗，承载着中华民族丰富的文化底蕴。如今，时代的发展，一些传统习俗逐渐淡出人们的视野，但中秋的情怀却愈发浓烈。在这个特殊的夜晚，人们纷纷走出家门，与亲朋好友共度佳节，共同感受中秋的魅力。

但在享受团圆喜悦的同时我们也要关注那些因种种原因无法回家的人。他们或许身处异国他乡，或许因为工作忙碌，无法与家人团聚。在这个特殊的夜晚，我们共同为他们送去祝福，愿他们早日与家人团聚，共享中秋的温暖。

中秋情思，家的温暖，团圆的喜悦，文化的传承。在这个特殊的夜晚，我们珍惜眼前的幸福，传承中