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[威海市]2025山东威海南海新区社会工作部引进优秀毕业生37人笔试真题含答案

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（）。

A.改善社区教育现状

B.提高社区的医疗状况

C.促进社区居民相互交流和合作

D.加强社区的安全巡逻

答案：C

分析：过程目标是指促进社区居民的一般能力，如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。选项C促进社区居民相互交流和合作符合过程目标的定义；选项A、B、D属于任务目标，是解决具体的社区问题。

2.某社区地处郊区，居民的文化水平较低，且大多是外来务工人员，子女的教育问题一直是居民十分关注的问题。社会工作者小王通过走访社区了解情况后，发现不少家长对孩子的学习认识不足，认为孩子读不好书就去打工，也不会影响生计。针对这一情况，小王开展了“爱学习，成长路”的社区教育活动，旨在提高家长对孩子教育的认识。此活动属于（）。

A.控制式教育

B.补偿式教育

C.发展式教育

D.引导式教育

答案：C

分析：发展式教育着重于人的全面发展，重点挖掘居民在知识、行为、态度和价值观念等方面的个人潜能和积极性，协助居民体察社会，发现政策、制度的不完善，并聚集个人和集体的力量，改善社会，创造平等和谐的社会环境。在本题中，社会工作者开展活动提高家长对孩子教育的认识，促进家长在教育观念上的发展，属于发展式教育。控制式教育主要强调通过一些规定和措施来约束居民行为；补偿式教育是针对知识水平不足进行的知识补充；引导式教育并非社区教育的常见分类方式。

3.下列关于专业社会工作内涵的表述中，不正确的是（）。

A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动

B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动

C.社会工作注重专业价值、强调专业方法

D.志愿者和义工服务就是专业社会工作

答案：D

分析：专业社会工作具有以利他主义价值观为指导、以科学知识为基础、运用科学方法助人、是职业性助人活动、注重专业价值和强调专业方法等特点。而志愿者和义工服务虽然也是助人活动，但志愿者和义工一般是基于自愿、无偿的原则提供服务，他们通常没有经过专业的社会工作训练，不具备专业社会工作所要求的专业知识、方法和技巧，所以不能等同于专业社会工作。

4.社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估，了解他们的内心感受，然后根据不同的情况制订服务计划。这体现了社会工作价值观中的（）原则。

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.自决

答案：C

分析：个别化原则是指每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异及其与社会主流价值之间可能存在的冲突。小李根据不同服务对象的情况制订服务计划，体现了个别化原则。接纳是指社会工作者对服务对象的价值观与个人背景特征等的一种包容；尊重强调对服务对象的尊严和独特性的认可；自决是指服务对象有自我决定的权利。

5.社区工作者小张组织社区内的老年人开展手工制作活动，以丰富他们的晚年生活。在活动开始前，小张让老人们自由组合，形成了几个小组。但在活动过程中，有一个小组的成员总是出现矛盾，影响了活动的进展。小张应该采取的措施是（）。

A.解散该小组，让成员重新分组

B.严厉批评该小组的成员，要求他们改正

C.与该小组的成员进行沟通，了解矛盾产生的原因，并协助解决

D.忽视该小组的矛盾，继续推进活动

答案：C

分析：当小组出现矛盾时，社会工作者应积极介入解决问题。选项C与该小组的成员进行沟通，了解矛盾产生的原因，并协助解决，是正确的做法。选项A解散小组并让成员重新分组，没有从根本上解决矛盾，且可能会引起成员的不满；选项B严厉批评成员可能会激化矛盾；选项D忽视矛盾继续推进活动，矛盾依然存在，会影响活动的效果和后续开展。

6.某社区有很多外来务工人员子女，他们在语言、学习等方面存在一定的困难。社会工作者为这些孩子提供了课外辅导和文化交流活动，这体现了社会工作的（）功能。

A.促进服务对象的正常生活

B.恢复弱化的功能

C.促进人的发展

D.促进人与社会环境的相互适应

答案：C

分析：促进人的发展是指社会工作通过开展多种服务，可以促进服务对象个人的发展，包括个人潜能的发挥和能力的增长等。在本题中，社会工作者为外来务工人员子女提供课外辅导和文化交流活动，有助于