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中考语文阅读技巧详解1：语文阅读题解题方法归类

目录

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253001.表达方式 1

2305102.表现手法 3

2166603.修辞手法 7

885204.记叙顺序 10

1709705.描写角度 11

1496906.描写人物的方法 12

1002707.描写景物的角度 15

403408.描写景物的方法 17

311609.未完待续 19

对于即将踏入初三的同学们而言，语文阅读理解无疑是中考路上的一座重要关卡。它不仅考查大家对文本的理解能力，更考验着对各类解题方法的掌握与运用。能否在这一题型中快速准确地作答，直接关系到语文成绩的高低，甚至影响着整个中考的走向。

为了帮助同学们系统全面地攻克阅读理解难关，我精心编写了这份《中考语文阅读技巧详解》。本文立足于中考考点，针对阅读理解中常考及可能涉及的各类问题，进行了深入细致的梳理与讲解。从表达方式、表现手法、修辞手法等基础概念，到记叙文、说明文、议论文等不同文体的解题要点，再到答题格式的规范指导，力求涵盖阅读理解的方方面面。

通过对这些知识的系统学习，同学们能够明晰各类题型的解题思路，掌握实用的答题技巧，从而在面对阅读理解题时做到胸有成竹，快速准确地找到答案，有效提高自己的语文水平和考试分数。希望这份详解能成为同学们初三语文学习路上的得力助手，助力大家在中考中取得理想的成绩。

01.表达方式

表达方式是作者在文中反映客观事物和表现思想感情时所使用的各种手法。中考中常考的表达方式有记叙、描写、抒情、说明、议论五种，它们在不同文体中有着不同的作用和体现。

记叙：记叙是对人物的经历、事件的发展、空间的转换等进行述说的一种表达方式。它的作用主要是交代事件的来龙去脉，使读者了解事情的全貌。在记叙文里，记叙是基础，能够让读者清晰地知道故事中的人物、时间、地点、发生了什么事。

比如在《背影》中，作者朱自清详细记叙了与父亲在车站分别的过程，让读者感受到父子之间深沉的爱。

其常见的答题格式为：该句运用了记叙的表达方式，详细交代了……（事件内容），使读者对……有了清晰的了解。

描写：描写是用生动形象的语言，把人物的状态、动作，景物的特征、环境等具体地描绘出来的表达方式。它的作用是使描写的对象更加鲜明、生动、可感，增强文章的感染力。在文学作品中，描写运用广泛。

例如在《孔乙己》中，对孔乙己“站着喝酒而穿长衫”的外貌描写，生动地刻画了他迂腐、穷酸的形象。

答题格式通常为：此句运用了描写的表达方式，生动形象地描绘出了……（描写对象的特征），给读者留下了深刻的印象。

抒情：抒情是作者抒发和表达自己内心感情的表达方式。它能直接或间接地表达作者的情感，引起读者的情感共鸣。

抒情分为直接抒情和间接抒情。直接抒情如“我爱你，我的祖国！”，直接表达了对祖国的热爱；间接抒情则是借助景物、事物等表达情感，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，通过花鸟来抒发内心的伤感。

答题格式：该句运用了抒情的表达方式，抒发了作者……的情感，使读者产生了强烈的共鸣。

说明：说明是用简明扼要的语言，对事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等进行解释、介绍的表达方式。它的作用是使读者对被说明的事物有清晰、准确的认识。在说明文里，说明是主要的表达方式。

比如《中国石拱桥》中，对石拱桥的结构、特点等进行说明，让读者了解石拱桥的相关知识。

答题格式：此句运用了说明的表达方式，清晰地介绍了……（事物的特征等），使读者对……有了准确的认识。

议论：议论是作者对某个问题或事物发表见解、表明观点、阐述道理的表达方式。它的作用是点明文章的主旨，增强文章的说服力。在议论文中，议论是主要表达方式；在记叙文等文体中，议论常起到画龙点睛的作用。

例如《纪念白求恩》中，作者对白求恩的精神进行议论，赞扬了他的国际主义精神等，点明了文章的主旨。

答题格式：该句运用了议论的表达方式，表达了作者对……（问题或事物）的观点，点明了文章的主旨，具有很强的说服力。

02.表现手法

表现手法是作者在创作过程中为了更好地表达思想感情、增强艺术效果而运用的各种技巧和方法。以下是常见的表现手法及其详细解析：

象征：象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的表现手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，象征的作用是使抽象的思想、情感等变得具体可感，增强文章的含蓄性和艺术感染力。

比如在《海燕》中，海燕象征着勇敢无畏的革命先驱者，通过海燕在暴风雨中的表现，含蓄地表达了作者对革命的赞美之情。

答题格式：文章运用了象征的表现手法，用……（象征体）象征……（本体），使……（抽象的思想或情感）更加具体可感，增强了文章的艺术感染力。

对比：对比是把两种不同的