《劝学》教学课件.pptxVIP

;;君子曰学不可以已青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水木直中绳輮以为轮其曲中规虽有槁暴不复挺者輮使之然也故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰假舆马者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而绝江河君子生非异也善假于物也

积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉积善成德而神明自得圣心备焉故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也;1.读准标红字的字音。

輮以为轮其曲中规槁暴跂而望矣

假舟楫者不积跬步锲而不舍，金石可镂

2.找出通假字，并解释其意思。

輮以为轮，其曲中规虽有槁暴，不复挺者

则知明而行无过矣君子生非异也

3.古今异义词

金就砺则利君子博学而日参省乎己

蚓无爪牙之利，筋骨之强下饮黄泉

蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者

驽马十驾积善成德，而神明自得

;4.词类活用

君子博学而日参省乎己（日，名词作状语，每天）

故木受绳则直（直，形容词作动词，变直）

金就砺则利（利，形容词作动词，变锋利）

假舟楫者，非能水也（水，名词作动词，游泳）

上食埃土，下饮黄泉（上，下，名词作状语，向上，向下）

不如登高之博见也（高，形容词作名词，高处）

积善成德（善，形容词作名词，善行）

假舆马者，非利足也（利，形容词的使动用法，使……快）

用心一也（一，数词作形容词，专一）

;5.特殊句式

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也

上食埃土，下饮黄泉，用心一也

青，取之于蓝，而青于蓝。

君子博学而日参省乎己

蚓无爪牙之利，筋骨之强金石可镂

6.解释加点字在文中的含义

学不可以已木直中绳虽有槁暴不复挺者

輮使之然也金就砺则利君子博学而日参省乎己

假舆马者而致千里而绝江河风雨兴焉

无以至千里功在不舍金石可镂

;7.下列选项中“而”的用法与其他项不同的一项是：（）

A吾尝跂而望矣B吾尝终日而思矣C顺风而呼D君子博学而日参省乎已

连词，表转折：而青于蓝/而寒于水/而见者远/而闻者彰/而致千里/而绝江河

连词，表修饰：吾尝跂而望矣/吾尝终日而思矣/顺风而呼/登高而招

连词，表并列：蟹六跪而二螯

连词，表递进：君子博学而日参省乎已/则知明而行无过矣

连词，表顺承：积善成德，而神明自得

连词，表假设：锲而不舍人而无信不知其可也;8.文化常识

【君子】①古代统治者和一般贵族男子的通称。如“君子屡盟”(《左传·恒公十二年》)。②有学问、有道德的人。如“小人恐矣，君子则否”(《国语·鲁语上》)。③妻称夫或女子称恋人。如“君子于役，不知其期”（《诗经·王风·君子于役》）

【舆】①古代马车的车厢，是车上乘人的部分，借指车。如“假舆马者，非利足也，而致千里”(《劝学》)。②古代奴隶的一个等级。如“皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚”(《左传·昭公七年》)。

【跬】古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”。

【驾】马拉车一天所走的路程为“一驾”。;9.本课成语

【青出于蓝】比喻学生胜过老师，后人胜过前人。

【一曝十寒】比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。

【跬步千里】一步一步地坚持走下去，就可以达到千里之外。

比喻做事只要努力不懈，总可以获得成功。

【锲而不舍】雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。

【驽马十驾】比喻才智平庸的人，若能努力不懈，也能赶得上聪明的人。

【积水成渊】聚积小水流而成深渊