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学生工作突发事件应急处理预案

为维护良好的教学、工作、生活秩序，确保学院的安全与稳定，提高突发事件发生的处理能力，根据《XX大学学生突发事件应急处理预案》，特制定本预案。

一、建立完善信息员、安全委员、学生会生活维权部三支队伍，充分发挥学生作用，提高学生“自我管理、自我教育、自我服务”能力，增强“成人意识、法律意识、责任意识”，确保安全稳定。

二、突发事件内容

1、违纪方面：偷盗失窃、赌博酗酒、打架斗殴、扰乱秩序、损坏公物、出走失踪、网络安全以及其他各类违反法规或校纪校规的行为等。

2、人身方面：意外伤害、重大疾病、心理障碍、私会网友、误入非法组织等。

3、生活方面：经济危机、家庭变故、情感挫折等。

4、思想方面：不利于学生日常学习、生活、管理的舆论导向；不利于稳定团结发展大局的言行或过激行为；收到或发现反动言论的信件、资料或可疑人物等。

三、突发事件处理指南

1、突发疾病或意外伤害

a、首先向校医院求救。校医院值班电话：XX。

b、如需送市区救治,请与学校车队和第三医院联系。校车队：XX；第三医院总机：XX

c、紧急情况下可向学校总值班求助。总值班：XX

d、同时迅速报告班主任、辅导员、院分管领导。

2、发生治安、刑事案件

a、首先向校保卫处报案。校保卫处值班：XX

b、保护好现场,做好紧急救治等相关工作。

c、同时迅速报告班主任、辅导员、院分管领导。

3、发生重大政治事件

a、首先迅速报告院分管领导、辅导员、班主任。

b、同时尽力维护好秩序,协助做好说服工作。

4、出现重大心理问题

a、出现心理异常反映,及时向学校心理健康中心求助。

b、出现过激行为,及时劝说阻止,并妥善做好后续工作。同时迅速报告班主任、辅导员、院分管领导。

5、出现不明下落

迅速报告班主任、辅导员、院分管领导；同时提供相关线索,协助查找。

突发事件处理指南

校医院XX

疾病或意外伤害送市区

校车队XX

第三医院XX

紧急情况

学校总值班：XX

班主任、辅导员、院分管领导

治安、刑事案件—保护好现场,做好紧急救治等相关工作—校保卫处XX

班主任、辅导员、院分管领导

院分管领导、辅导员、班主任

重大政治事件

尽力维护好秩序,协助做好说服工作

心理异常反映——学校心理健康中心XX

重大心理问题

过激行为

班主任、辅导员、院分管领导

劝说阻止,并妥善做好后续工作

不明下落

班主任、辅导员、院分管领导

提供相关线索,协助查找

小学恶劣天气应急预案

一、组织机构

：

副指挥：

组员：

年级负责人：一年级**；二年级**；三年级**；

四年级**；五年级**；六年级**。

二、应急预案

（一）在校期间遇到暴雨、沙尘暴等恶劣天气。

1、关紧教室、办公室、走廊、各功能用房门窗。（年级主任负责所在年级，教室由班主任负责，功能用房由相关负责人负责，办公楼二楼由**负责）。

2、正副班主任应迅速进入自己的教室，安抚学生，听从学校指挥，并把室内音响音量调至最大。正在上课音体美等老师，等到该班正班主任入班后，迅速到自己班内。

3、根据实际情况或学校要求，上下课。需要下课时，当天安全值日人员要按时到岗值班，保证学生下课安全有序。（为了加强学生如厕安全，除了当天值日人员安排以下人员加强安全监护：**负责东厕所安全；**负责西厕所安全，**负责大门厅学生安全。）

4、暴雨、沙尘暴等恶劣天气前后，李校长及后勤人员要加强校园设施的检查，发现安全隐患及时排除。

（二）放学期间遇到恶劣天气。放学时间，大雨不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任必须保证每一位学生安全接走，方可离开教室。

相关老师值班岗位见“大雨天气放学值班岗位”。

1、及副指挥合议后启动应急预案。由杨校长通知年级主任及通知广播员广播内容；通知门岗。年级主任负责通知本年级，确保每个班主任都收到。王开鹏、傅杰负责广播室及门岗广播器材广播良好。

2、为了防止拥堵，家长进校接学生顺序为二至四年级，大约10分钟以后为五、六年级。各班根据学校里的安排放学，不得擅自行动。门口的广播要与广播室一致。

3、班主任必须携带手机时刻关注学校通知，同时把学校里安排发到班级群里，还要规定家长进入走廊就要把伞收起来，上下楼梯靠右行。

（三）上学时段，遇到暴雨、沙尘暴等恶劣天气。

1、学校办公室、杨校长负责把推迟上学或停课通知，通知各年级主任。各年级主任负责通知本年级各班主任。

2、班主任通过电话或微信告知每个学生。

3、办公室负责把写有“停课通知”的小黑板放置于门岗。

4、对于没接到通知早来的学生，年级主任协同该班班主任通知其家长来接。

中学电梯故障应急预案

（一）电梯发生故障急停：

电梯发生急停故障后，电梯司机应当安慰老师不要惊慌，沉着冷静，随后按报警按钮，向外呼救。并要求