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学校防恐怖、防盗窃、防破坏应急预案

目的：确保学校师生、财产安全。及时发现、及时报警、及时制止各类犯罪行为在校内的发生。

要求：熟悉预案内容，掌握“110”报警方法。

组织：

防恐怖、防盗窃、防破坏组织：总值班老师、行政值班老师、各年级值班老师、生活指导老师、学校保卫人员。

组长：

组员：行政值班老师、各年级值班老师、生活指导老师、学校保安

通信组：行政值班老师、生活指导老师

疏散组：各年级值班老师

行动组：学校保卫人员及保安

救护组：校医、驾驶员

善后处理组：学校中层以上领导

各组职责

组长：及时组织指挥协调各组完成各自职责，协助警方处理善后工作。

通信组：负责向“110”报警、向全校发出警报及引导到场警方向出事点进发。

疏散组：负责疏散出事点学生向安全地带转移。

行动组：打击、阻止犯罪分子行为的实施。

救护组：护理受伤人员，将重伤者护送就近医院。

善后处理组：及时处理善后工作，协助警方调查事故原因，安抚受伤人员及家属，组织人员清理现场。

情况设想及处置方法

一、某恐怖组织对我校实施爆炸或向我校师生开枪射击时。遭袭击目标，学校师生。遭袭击地点，教室、学生宿舍、篮球场、体育馆（师生较集中的场地及时机）。

1、任课教师或值班老师应迅速组织学生撤离现场。当无法撤离时；应指挥学生就地卧倒隐蔽。并迅速向全校发出警报。

2、总值班老师接警后，应迅速组织人员赶往现场，指挥各组人员开展工作，并告知各组自己所在的指挥位置。

3、通信组，在得到学校遭遇恐怖袭击后；应迅速拨打“110”报警，当由于爆炸发生火灾时；应同时拨打火警电话“119”或“120”急救电话，并向学校主管领导报告。行动过程中要随时上传下达各种情况。

4、行动组，应迅速组织全体人员，利用地形地物从不同方向隐蔽地向罪犯分子接近，利用喊话等各种手段来威慑或牵扯罪犯进行进一步袭击。并看准时机利用手中武器（就地取材）击倒罪犯。

5、疏散组，当罪犯停止袭击或发生火灾时；应迅速组织学生撤离事发现场引导学生到安全地带。在撤离过程中要注意维护现场次序防止意外事故发生。并将受伤人员护送医务组处理。

6、医护组，当得到学校受到袭击时，应迅速准备好各种医疗器械，随时准备接受救治伤员。驾驶员应当发动车辆随时运送重伤员到就近医院救治。

7、善后处理工作。

当在篮球场等空阔地带遭到枪手袭击时，应迅速组织师生分散，防止人员过于集中形成集团目标，造成重大伤亡。不能及时撤离的应就地卧倒。

当在室内遭到枪手袭击时，应迅速指挥师生利用室内的地形地物隐蔽。

当在室内遭到炸弹袭击时，应迅速指挥师生撤离现场，将受伤人员及时医治。

二、学校保安发现有人在校内某处盗窃学校财物或实施破坏时。保安人员在值勤时要高度警惕不得随意离开自己的岗位，巡查人员要不间断地对全校进行巡视，做到及时发现，及时制止。

1、应迅速用对讲机呼叫其他各值勤人员，并讲清具体所在的位置，学生宿舍值勤点保安负责招集其他在室内休息的保安人员。大门值勤人员负责通知总值班老师，并做好大门防范工作。

2、保安班班长应立即组织一部分人员对出事点进行搜索包围，另一部分人员担任外警戒，防止盗贼外逃或隐藏在学校某个部位。

3、总值班老师接到保安通知后，应迅速组织其他值班老师协助保安人员进行搜索。并拨打电话“110”报警或与当地派出所联系请求协助（派出所电话：xxxx）。

4、学生宿舍值勤人员不得离开岗位，将情况通知两幢楼的生活指导老师，生活指导老师应协助保安人员对学生宿舍外围进行监控，防止盗贼逃入学生宿舍把学生当作人质。

5、抓到盗贼后应立交公安机关处理，不得私自用刑。

6、总值班老师协助公安人员现场取证、清点财物损失情况。

以上是几种情况的设想和处置方法。

xx中学校长办公室

20xx年xx月xx日

校园欺凌事件应急预案

为了认真贯彻落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》、《关于印发加强中小学生欺凌综合治理方案的通知》和《关于进一步做好中小学生欺凌防治工作的紧急通知》等文件要求,进一步做好学校安全整治工作，建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、指导思想

牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。

二、治理目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。

三、处置原则

1.坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意