3.1健康+练习课件+-2024-2025学年浙教版九年级下册科学.pptxVIP

3.1健康;学习目标

1.了解健康的完整定义；了解健康是多因素相互制约、相互作用的结果。

2.了解影响身体机能失常的多种因素，了解健康必须具备的条件。;1.根据世界卫生组织对健康的定义，健康是指()。;3.现有甲、乙、丙、丁四人，在下列情况下，健康状况最理想的是

()。;4.如图所示为一个人健康水平的“生病—健康”连续区域图。;（2）人的健康水平不会总是停留在连续区域的某一位置，当我们选择

健康的生活方式并保持良好的心态时，健康水平就会______，朝着图中

的___（填字母）靠近。;5.小王由于工作关系，经常与一些特殊人群打交道，几年下来，小王养

成了“勤洗手”的习惯，有时为了把手“洗干净”，他甚至会一连洗上一个

多小时。下列对于小王健康状况的分析，正确的是()。;6.体育课后四名同学口渴难耐，他们回到教室后发现每个人只有半杯水，

从各位的对话中，你认为需要加强心理健康教育的同学应该是()。;7.（日照）为了探究发泄是否能够使情绪平静，有人做了如下三组实验，

类比实验结果，在遭受挫折、产生愤怒时，不应该采用的方式为

()。;8.小敏被班上的同学公认为真正健康的人，因为他：A.情绪常保持稳定；

B.和任何人都相处得很好；C.身体的器官和系统能行使有效的功能；D.

能成功地调节日常生活中的压力，很好地适应生活环境；E.有抵抗传染

病的能力；F.能长期维持班上的整洁，为班级争取荣誉。在这些表现中，

属于生理健康的是____（多选，填字母，下同），属于心理健康的是

_____，属于社会关系健康的是____。;9.美国的硅谷是一个竞争压力非常大的地方，经常有裁员的事情发生。裁员期间，雇员的猝死率高于其他时期，失业者的血压也升高，在获得新工作后，血压又下降。根据以上现象，分析并回答下列问题：;（2）假如你是硅谷的一名科研人员，而且你被解雇了，你会如何调节

自己的情绪，以避免上述现象的发生？____________________________

______________________________________________________________。;（第11题）;（1）本实验探究的问题：电脑辐射对____的身体有没有伤害？;（5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有??，这对我们中学生

有什么启示？__________________________________________________。