八年级上册1.1《认识社会生活》导学案
一、学习目标
政治认同:
感受社会生活,培养热爱生活、热爱家乡、热爱伟大祖国的家国情怀。
健全人格:
认识社会生活的特点,学会运用发展的眼光看待社会的发展,初步培养学生公共意识,适应社会、参与社会的能力。
责任意识:
初步养成关心社会、融入社会、服务社会,增强为社会进步做出贡献的责任感。
二、学习重难点
重点:①理解社会生活的三大特点。
②认识个人与社会的相互依存关系,明确积极参与社会生活的意义。
难点:理解社会生活的特点
三、课前预习
1.★社会生活的特点?
①社会生活是。
②社会生活是
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