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部编版语文六年级上册《戴嵩画牛》课文学习指导方案
目录
一、背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
教材背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（1）课文内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（2）课文在教材中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（1）知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（2）过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（3）情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、学习策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
自主学习策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（1）预习策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（2）词汇积累策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
合作学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（1）小组讨论形式与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（2）合作完成学习任务的方法与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
探究学习法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（1）课文深度探究问题设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（2）培养学生思辨能力的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
三、课文内容学习指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
《戴嵩画牛》故事背景解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（1）作者及时代背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（2）故事主旨理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
课文重点内容解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（1）关键词句解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（2）段落结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（3）人物形象塑造手法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
课文难点攻克方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（1）文化内涵深度理解方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（2）写作技巧学习与应用指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
四、语言学习与运用提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
词汇积累与运用训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（1）生字新词学习掌握方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（2）同义词近义词辨析与运用实例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
句式仿写与表达能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（1）仿写经典句式，提高写作水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（2）结合生活实际，提高口语表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
修辞手法学习与运用指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（1）比喻、夸张等修辞手法介绍及运用实例展示．．．．．．．．．．．．．．．47
（2）如何巧妙运用修辞手法增强文章表现力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
五、拓展阅读与创作实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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