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（新教材）青岛版（2024）三年级科学上册1.4哺乳动物（教学设计）教案.pdfVIP

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  • 2025-08-24 发布于安徽
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（新教材）青岛版（2024）三年级科学上册1.4哺乳动物（教学设计）教案.pdf

    青岛版（2024）科学三年级上册

    《哺乳动物》教学设计

    课题1.4哺乳动物课型新授课

    科学观念：

    1.知道哺乳动物的共同特征（体表有毛、胎生、哺乳）；

    2.认识我国珍稀哺乳动物及其生存现状，理解“胎生哺乳”对幼仔存活

    的意义。

    科学思维：

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