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20xx高一班主任第一学期工作计划

喜迎新学期,作为高一的班主任如何制定工作打算呢,一起来看看我为大家整理的：20xx高一班主任第一学期工作打算,欢送阅读,仅供参考。

20xx高一班主任第一学期工作打算

秋风送爽,喜迎新学期,这是个不同寻常的学期,因为一批新生来到了xx中学,我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和他们一起迎接新的挑战,我清晰的知道他们将不断的变得成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。

高一第一学期是他们新的一个起先,从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长,正常的开展,不断的超越自我,到达他们志向的境界。作为一个班主任,我深知这个学期对于他们和我是何等的重要,为此我思索良久,依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件,我初步制定出以下班主任工作打算：

一、指导思想

1、深刻领悟党的教育方针、政策,结合我校的教育理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

2、实行教育管齐抓共进,对学生进展价值观、人生观的教育,与时俱进,以学校组织的教育活动为载体,加强学生的思想道德建立,使学生成为符合时代精神的合格人才。

3、秉承敬重、信任、同等、关注的原那么,抓好班级管理工作,树立良好的班风和学风。

二、工作目标

司马光在《资治通鉴》中指出：才者,德之资也;德者,才之帅也。这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。德,是才的方向和灵魂,是才开展的内部动力;才,是人得以开展的胜利的根本条件和根底。二者之间,德是首要的、第一位的,必需以德为先。因此,班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、修养、实力、打算、规律、效率、成果几个方面全面开展,不仅要教会学生如何去高效学习,同时也要教会学生如何去做人。通过努力,和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学开展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康踊跃的精神面貌,争当学校先进文明班集体。

三、工作打算

1、相识到高一阶段的特别性

中学一年级第一学期,学生刚刚脱去初中的懵懂,就要面临惊慌的中学学习生活。他们在思想相识上和学习习惯上面要有一些变更。因此,了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和教师,在客观上经验了三个转变过程,作为班主任必需加以重视。首先是新旧同学的转变势必要求处理四周关系的方式转变,假如不能很好地处理这些转变势必影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变,从初中对学问的知其然到中学阶段的知其所以然,势必要求学习方法的转变和学习时间的安排;最终是学习环境的转变。因此,班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互协助,形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难,心理特性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、特性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任,自己必需在这一点加强重视和探究,确保学生心情的稳定,引导学生形成安康的心理。

2、充分了解学生的根本状况

利用必须的时间对学生的根本状况作一个全面的了解,使以后的教育和班级管理工作能够做到因势利导,针对本班特点,自己将集中利用必须时间与每名学生面对面进展一次深化谈心,并以适当的方式与学生家进步行沟通,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、志向理想。并为每名学生建立学生小档案,通过各种学生能够承受的沟通方式驾驭动态,切实做到每名学生根本状况了然于胸。

3、宣讲校规校纪,制定班级公约和建立各项班级制度

针对刚刚形成新的班级这一特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规则不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的执行。

4、让学生进一步适应新阶段的学习生活,养成良好的学习习惯。

由于进入中学后的学习方式与之前的学习方法相比之下,发生了较大的改变。所以在学习方法上鼓舞大家多思索、多探讨、多问教师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

5、擅长抓住时机,深化思索,因势利导。

在本学期初,要狠抓上午、下午上课前的时间进展教育,让广阔同学熟识这些课程以后