2025年南平延拓文旅集团幼儿园保育员招聘若干人笔试参考题库附答案解析.docxVIP

2025年南平延拓文旅集团幼儿园保育员招聘若干人笔试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.幼儿园保育员在组织幼儿户外活动时，发现一名幼儿情绪异常激动，可能需要帮助，保育员首先应该（）

A.立即大声呵斥幼儿，让他安静下来

B.离开幼儿，去照顾其他幼儿

C.走近幼儿，轻声询问情况，观察幼儿状态

D.立即报告园长，等待指示处理

答案：C

解析：幼儿情绪激动时，保育员应首先保持冷静，走近幼儿，用温和的语气轻声询问，了解幼儿情绪波动的原因，同时仔细观察幼儿是否有其他异常表现。这样可以避免幼儿因受到大声呵斥而情绪进一步恶化，也能及时掌握幼儿的具体情况，采取恰当的安抚措施。离开幼儿去照顾其他幼儿或直接报告园长，可能会错过处理幼儿情绪的最佳时机。

2.幼儿园保育员在分发点心时，应注意什么（）

A.只确保每个幼儿都拿到点心

B.不固定分发顺序，看谁先来谁先得

C.按照幼儿身高高低分发，高幼儿多吃一些

D.提前准备不同种类的点心，供幼儿自由选择

答案：A

解析：分发点心时，保育员的主要职责是确保每个幼儿都能按时、安全地获得食物。不固定分发顺序或按身高分发都可能导致不公平或遗漏。提前准备不同种类的点心供幼儿自由选择虽然看似良好，但在集体教学中，更实际的做法是统一分发，确保每个幼儿的基本需求得到满足。因此，首要任务是保证每个幼儿都拿到点心。

3.幼儿园保育员在清洁消毒玩具时，以下做法错误的是（）

A.使用专门的消毒液，按照说明稀释

B.清洗和消毒分开进行，避免交叉污染

C.消毒后立即将玩具放在阳光下晾晒

D.将未消毒的玩具随意放置在教室角落

答案：D

解析：保育员在清洁消毒玩具时应遵循正确的流程。使用专用消毒液并按说明稀释是基本要求。清洗和消毒分开进行可以有效避免清洁过程中的污染物影响消毒效果，防止交叉污染。消毒后晾晒可以利用紫外线进行二次消毒，是安全做法。将未消毒的玩具随意放置在教室角落容易导致病菌传播，不符合卫生要求。

4.幼儿园保育员在组织幼儿进餐时，发现一名幼儿挑食，不爱吃蔬菜，保育员应该（）

A.强行喂食蔬菜，直到幼儿吃下去

B.告诉幼儿不吃蔬菜就会生病，进行威胁

C.耐心引导，介绍蔬菜的好处，并尝试用有趣的方式让幼儿接受

D.忽略幼儿挑食行为，认为幼儿会慢慢改变的

答案：C

解析：幼儿挑食是常见问题，保育员应采取耐心引导的方式。强行喂食或威胁会损害幼儿的进食意愿，甚至可能引起心理问题。忽略行为也不能解决根本问题。正确的做法是向幼儿介绍蔬菜的营养价值，用生动有趣的方式呈现蔬菜（如做成小动物形状），激发幼儿的兴趣，慢慢培养幼儿良好的饮食习惯。

5.幼儿园保育员在处理幼儿间的轻微争执时，应该（）

A.立即介入，判定对错，让对的一方道歉

B.让幼儿自行解决争执，保育员不参与

C.耐心倾听双方的诉求，引导幼儿学习沟通和协商

D.叫来其他幼儿围观，看幼儿是否会自己停止争执

答案：C

解析：幼儿间的轻微争执是学习社交技能的机会。保育员应首先倾听双方，了解争执原因，然后引导幼儿学习用语言表达自己的需求和感受，学习倾听他人意见，通过沟通和协商解决矛盾。这样既能帮助幼儿掌握重要的社交能力，也能避免问题升级。直接判定对错或让幼儿自行解决都可能导致问题处理不彻底或幼儿形成不良的解决冲突方式。

6.幼儿园保育员在组织幼儿午睡时，应注意什么（）

A.强制所有幼儿同时入睡，不得喧哗

B.播放较大音量的音乐，帮助幼儿放松

C.保持室内安静、空气流通，照顾好每个幼儿的睡眠情况

D.让幼儿自由玩耍，不干预睡眠

答案：C

解析：幼儿午睡需要安静舒适的环境。强制入睡或播放大音量音乐都会影响幼儿的正常休息。自由玩耍则不符合午睡的安排。保育员应确保睡眠环境安静、通风良好，并巡视检查，关注每个幼儿的睡眠状态，如盖好被子、调整姿势等，确保所有幼儿都能得到充分休息。

7.幼儿园保育员在户外活动前，检查场地和设备时，重点应该是什么（）

A.检查场地是否干净，无杂物

B.检查所有玩具是否都在指定位置

C.检查大型玩具是否有松动、损坏，确保安全

D.检查场地是否有足够的水源，方便幼儿饮水

答案：C

解析：户外活动前，保育员最重要的任务是检查场地和设备的安全性。大型玩具直接关系到幼儿的人身安全，必须仔细检查是否存在松动、断裂、尖锐边缘等安全隐患。场地是否干净、玩具是否归位、水源是否充足虽然也是需要注意的，但安全性是首要考虑因素，其他问题可以在活动过程中逐步解决或安排其他时间处理。

8.幼儿园保育员在照顾幼儿如厕时，应该（）

A.强行拉扯幼儿，让他快速完成如厕

B.不闻不问，让幼儿自己解决

C.指导幼儿正确姿势，等待幼儿完成，