人工智能在医学研究生教学中的应用现状与分析.pdfVIP

170ChinaContinuingMedicalEducation,Vol.17,No.5

人工智能在医学研究生教学中的应用现状与分析

121331，4

余梦雪蔡昕昱王刚方雅芸曹馨月鞠林高

[Abstract]ArtificialIntelligence(AI)israpidlyadvancing

【摘要】人工智能（artificialintelligence，AI）迭代迅速，andfindingwidespreadapplicationsacrossdiversedomains,

目前已被广泛应用于临床医学、基础医学、教育学等领

includingclinicalmedicine,basicmedicalresearch,and

域。与传统的医学研究生教学模式不同，AI可以模拟医

education.Incontrasttoconventionalgraduatemedical

学环境，提供个性化学习，借助机器学习算法提高学习

educationmodels,AIdemonstratesthecapacityto

和科研效率，但使用AI作为工具教学同样面临诸多挑

simulatemedicalenvironments,offerpersonalizedlearning

战和道德影响，包括剽窃、过度依赖、数据隐私和决策

experiences,andenhancelearningandresearchefficiency

问责等风险问题。因此，培养医学生的批判性思维，AI

throughmachinelearningalgorithms.However,leveraging

与患者的有效沟通方式，充分考虑伦理原则显得至关重

AIasaneducationaltoolpresentssignificantchallengesand

要。文章针对AI在医学科研领域应用现状、AI应用与医

ethicalconsiderations,includingriskssuchasplagiarism,

学研究生教育的现状、AI在医学教育中的应用、医学教

over-reliance,dataprivacyconcerns,anddecision-making

育中AI的合理应用等方面进行分析和总结，提出建议方

accountability.Therefore,itiscrucialtocultivatecritical

案，希望能够有效提高医学研究生对AI的认识并进行合

thinkingamongmed