- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025上海初中教导处工作计划
《2025年上海初中教导处工作计划》
一、指导思想
以教育现代化理念为引领,遵循上海市教育发展规划要求,结合本校实际情况,坚持“以人为本、全面发展、质量立校”的原则,致力于提高教育教学质量,促进学生全面健康成长,推动学校教育教学工作的持续发展。
二、工作目标
(一)教学管理目标
1.优化教学常规管理,确保教学秩序稳定,教学环节规范,教学流程顺畅,使教学常规工作达到市教育部门规定的优秀标准。
2.完善教学质量监测与评估体系,实现各学科平均分、优秀率、及格率在本区域内的稳步提升,重点学科成绩在区内排名进入前列。
(二)教师发展目标
1.为教师提供多样化的专业发展机会,至少组织[X]次校内教师培训活动,参加校外培训的教师比例达到[X]%以上。
2.培养[X]名在区内外具有一定影响力的骨干教师,鼓励教师参与教学研究与改革,本年度教师发表教育教学论文数量较上一年度增长[X]%。
(三)学生成长目标
1.学生综合素质全面提升,学生体质健康测试达标率达到[X]%以上,艺术素养测评优良率达到[X]%以上。
2.提高学生的自主学习能力和创新思维能力,确保在各类学科竞赛、创新大赛中的获奖人数较上一年度增长[X]%。
三、工作措施
(一)教学常规管理
1.课程管理
-严格按照上海市课程计划开足开齐各类课程,确保国家课程、地方课程和校本课程的有机结合。
-加强校本课程开发与管理,鼓励教师根据学校特色和学生需求开发校本课程,计划新增[X]门校本课程,丰富学生的学习选择。
2.教学环节管理
-备课
-加强集体备课制度,以学科组为单位每周至少开展一次集体备课活动。要求教师备课做到“三备”:备教材、备学生、备教法,注重教学设计的合理性和创新性。
-定期检查教师备课情况,对备课优秀的教师进行表彰和推广,对存在问题的教师进行指导和督促改进。
-上课
-建立课堂教学巡查制度,教导主任及教学管理人员定期深入课堂听课,了解教师课堂教学情况。每位教师每学期听课不少于[X]节,教导主任听课不少于[X]节。
-规范教师课堂教学行为,要求教师做到教学目标明确、教学内容准确、教学方法得当、教学过程紧凑、教学效果良好。
-作业布置与批改
-严格控制学生作业总量,根据不同年级、不同学科的特点合理布置作业。要求教师精选作业内容,注重作业的层次性和多样性,避免机械重复作业。
-加强作业批改的检查,要求教师批改作业认真、及时,做到有批有改、有评有讲。定期开展优秀作业展评活动,激发学生的学习积极性。
-辅导与评价
-关注学习困难学生的学习情况,建立学习困难学生帮扶制度,要求教师定期对学习困难学生进行辅导,帮助他们提高学习成绩。
-完善教学评价体系,采用多元化的评价方式,注重过程性评价与终结性评价相结合,全面、客观、公正地评价学生的学习成绩和教师的教学效果。
(二)教师队伍建设
1.培训与学习
-制定教师培训计划,组织教师参加市、区教育部门组织的各类培训活动,如新课程培训、教学方法培训、教育技术培训等。
-邀请教育专家、优秀教师来校讲学、作报告,为教师提供学习先进教育教学理念和经验的机会。本年度计划邀请专家讲学[X]次,组织教师参加校际交流活动[X]次。
-鼓励教师开展自主学习,建立教师读书俱乐部,要求教师每学期阅读教育教学专著不少于[X]本,并撰写读书笔记和心得体会。
2.教学研究与改革
-建立以学科组为单位的教学研究制度,要求学科组每月至少开展一次教学研究活动,针对教学中存在的问题进行专题研究。
-鼓励教师参与教学改革实验,支持教师开展课题研究,对在教学研究和课题研究方面取得成果的教师给予奖励。本年度计划立项校级课题[X]项,争取申报市级课题[X]项。
-开展教学观摩活动,定期组织校内公开课、示范课,为教师提供相互学习、相互交流的平台。每位教师每学年至少上一节公开课或示范课。
(三)学生综合素质培养
1.德育工作
-加强德育队伍建设,提高班主任的德育工作水平。定期组织班主任培训和工作经验交流活动,建立班主任工作评价机制,激励班主任积极开展德育工作。
-开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、社会实践活动、志愿者服务活动等。结合重大节日和纪念日,组织开展爱国主义、集体主义、社会主义教育活动,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
-完善家校合作机制,加强与家长的沟通与联系,通过家长会、家长学校、家访等形式,形成家校教育合力,共同促进
您可能关注的文档
最近下载
- 《白鹿原》中的女性形象分析.docx VIP
- 基于Java的汽车租赁系统的设计与实现 .docx VIP
- 中医养生,养生膏方功效.pptx VIP
- B16G101-2:中英文双语版16G101-2.pdf VIP
- 2025年四川省康定市辅警招聘考试题题库(含参考答案).docx VIP
- 呼吸器用复合气瓶定期检验与评定.pptx VIP
- 2025年四川省康定市辅警招聘考试题库及答案.docx VIP
- 什么是定向运动.pptx VIP
- 《食品企业管理(第2版》高职全套教学课件.pptx
- “马-萨模式”视域下“双减”政策执行制约因素及纾解路径——基于东中西部6省30个县(市、区)的调查.pdf VIP
文档评论(0)