部编版六年级语文上册第六单元综合达标测试(A卷)（有答案）.docxVIP

第六单元综合达标测试(A卷)

时间：60分钟满分:100分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、读句子，看拼音，写词语。(12分)

jīngyíngkāngkǎi

地球是一个的球体，它无私的向人类提供着自

zīyuán

然。

二、辨字组词。(10分)

涯()寺() 睹()竭()荞()

崖()诗() 都()渴()桥()

三、在括号里填上合适的字组成词语。(16分)

映入()() 风雨()()

()()可亲 相互()()

山川()() 不加()()

一叶()() 日月()()

四、造句。(6分)

奇迹：三番五次：

五、写出下列语句所用的修辞手法。(4分)

1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

()

2.看不见它们的根，山洪涌下的泥土埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。()

3.爷爷走起路来，地皮都被踏地忽闪忽闪的。 ()

4.春天在哪里?春天在操场上，春天在教室里。 ()

六、指出破折号的不同用法。(填序号)(6分)

A.表示声音断续 B.表示解释说明 C.表示语意转换

1.我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。()

2.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机----他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。()

七、连一连。(3分)

茅檐长扫净无苔 同到牵牛织女家

如今直上银河去 水村山郭酒旗风

千里莺啼绿映红 花木成畦手自栽

八、口语交际。(3分)

针锋相对，补充完整对话

甲：我认为小学生不能上网，因为小学生是非观念差，容易沉迷于网络，影响学习和视力。

乙:

九、阅读天地。(20分)

(一)课内阅读。(10分)

只有一个地球(节选)

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，()人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()使它们不能再生，()造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1.在括号里填写合适的词语。(2分)

2.“不断再生”是的意思，具体说说片段中的“不断再生”指的是这些资源。(4分)

3.关于再生资源不能再生的原因分析错误的一项是()(1分)

①随意毁坏②滥用化学品③不加节制采用④生长缓慢

4.这一段中“本来”的意思是，用在这里突出了“水资源、土地资源、生物资源”(3分)

(二)课外阅读。(10分)

热爱地球关爱自然

清晨，我迈着轻盈的步伐去原野上踏青，雾蔼缭绕着，白纱般的白云柔柔地飘浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听