综合解析人教版（五四制）6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》难点解析试卷（附答案详解）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列调查中，适宜采用普查的是（???????）

A．了解我省中学生的视力情况 B．检测一批电灯泡的使用寿命

C．了解我校九（1）班学生校服尺寸情况 D．调查《新闻联播》的收视率

2、下列调查中，最适合采用全面调查（普查）的是（???????）

A．对投影仪使用寿命的调查

B．对我市市民知晓“一盔一带”交通新规情况的调查

C．对我市中学生观看电影《中国医生》情况的调查

D．对我国“神州十三号”载人飞船发射前各零部件质量情况的调查

3、2021年我市有52000名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（???）

A．52000名考生是总体 B．1000名考生是总体的一个样本

C．1000名考生是样本容量 D．每位考生的数学成绩是个体

4、体育老师让小明5分钟内共投篮50次，一共投进30个球，请问投进球的频率是（???????）

A．频率是0.5 B．频率是0.6 C．频率是0.3 D．频率是0.4

5、调查下列问题时，适合普查的是（?????）

A．了解一批圆珠笔芯的使用寿命 B．了解我国八年级学生的视力情况

C．了解一批西瓜是否甜 D．了解一沓钞票中有没有假钞

6、下列事件中，调查方式选择合理的是（?????）

A．为了解某批次汽车的抗撞击能力，选择全面调查

B．为了解某市中学生每天阅读时间的情况，选择全面调查

C．为了解某班学生的视力情况，选择全面调查

D．为选出某校短跑最快的学生参加全市比赛，选择抽样调查

7、以下调查中，最适合采用普查方式的是（???????）

A．调查某班级学生的身高情况

B．调查全国中学生的视力状况

C．调查山东省居民的网上购物状况

D．调查一批电脑的使用寿命

8、下列调查中，适合采用全面调查方式的是（???????）

A．了解某班40名学生的视力情况

B．对市场上雪糕质量情况的调查

C．对某类烟花爆竹燃放质量情况的调查

D．对端午节前市场上某品牌粽子卫生情况的调查

9、为了估计鱼塘的鱼数，养鱼者首先从鱼塘中打捞100条鱼，在每一条鱼的身上做好记号后放归鱼塘，再从鱼塘中打捞300条鱼．如果这300条鱼中有10条鱼的身上是有记号的，那么估计鱼塘中鱼的条数为（）

A．1000 B．10000 C．30000 D．3000

10、下面调查中，适合采用普查方式的是（???????）

A．今天班上有几名同学打扫教室 B．某品牌的大米在市场上的占有率

C．某款汽车每百公里的耗油量 D．春节晚会的收视率

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、养鱼专业户张老汉为了估计池塘里有多少条鱼，第一次从池塘中捕捞上150条鱼，称重196千克，全部标上记号后放回鱼塘中，经过一段时间，待它们完全混合于鱼群中后，第二次再捕捞上200条鱼，称重244千克，其中12条是带有标记的，请你估计张老汉的池塘中大约有_____条鱼．池塘中鱼的总重大约有_____千克．（结果保留整数）

2、去年某市有9万名初中毕业生参加升学考试，为了了解这9万名考生的数学成绩，从中取2000名考生数学成绩进行统计分析．在这个抽样中，总体是________，个体是________，样本是________，样本容量是________．

3、七年级（5）班20名女生的身高如下（单位：cm）：

?153156152158156160163145152153

?162153165150157153158157158158

（1）请你在下表中填出身高在以下各个范围的频数,百分比（每个范围包含下限，但不包含上限）：

身高（cm）

140～150

150～160

160～170

频数

百分比

（2）上表把身高分成___组,组距是___；

（3）身高在___范围的人数最多．

4、某农科所通过大量重复的实验，发现某种子发芽的频率在0.85附近波动，现有1000kg种子中发芽的大约有_______kg．

5、九年级体育测试某班跳绳成绩的频数分布表如下：

次数

100≤x＜120

120≤x＜140

140≤x＜160

160≤