低年级语文教学：苏教版一年级上册听说读写能力培养策略分析.docxVIP

低年级语文教学：苏教版一年级上册听说读写能力培养策略分析

目录

一年级语文教学的目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1目标设定原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2对听、说、读、写能力的具体要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.3语言学习环境与资源的使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

苏教版教材特点与结构解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1教材内容的选择与编排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2文本梯度的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.3教材配套资源的使用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

听说读写能力的独立与协同发展建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1听力训练策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1.1课堂活动的安排与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1.2亲子共读活动的指导．．．．．．．．