高中数学人教A版必修第一册第五章 三角函数5.1 任意角和弧度制5.1.2 弧度制.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

高一

学期

秋季

课题

5.1.2弧度制

教学目标

归纳学习弧度制的必要性，对比角度制，能准确说出1rad角的定义。

知道角度制与弧度制之间的换算关系，并能相互转化，从而发展数学抽象、数学运算等核心素养。

运用弧度制下弧长与面积公式解决问题。

教学重难点

教学重点：

了解弧度制，明确1弧度的角定义。

2.明确角度与弧度的换算公式，能进行角度与弧度的换算，并熟记几个特殊角的弧度数。

3.掌握弧度制下扇形的弧长公式和面积公式．

教学难点：

能灵活运用弧长公式、扇形面积公式解决问题。

教学过程

【情景引入】度量长度可以用米、英尺、码等不同的单位制，度