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2025山东东营广饶县大王镇中心小学招聘劳务派遣教师笔试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生有特殊情况需要帮助时，应该怎么做（）

A.立即停止教学，全面关注所有学生

B.忽略该学生，继续正常教学

C.私下批评该学生，要求其改正

D.耐心了解情况，适当提供帮助或联系家长

答案：D

解析：教师面对学生特殊情况，应首先保持课堂秩序，同时以关怀的态度了解具体情况。根据学生的实际需求，可以给予适当的帮助，如指导、安抚或联系家长共同解决问题。立即停止教学会影响整体教学进度，忽略学生则可能加剧问题，私下批评则不利于建立良好的师生关系。

2.小学语文教学中，阅读理解能力的培养通常通过哪些方式实现（）

A.侧重背诵课文，减少阅读量

B.仅讲解字词，不进行整体阅读

C.通过多种阅读材料，训练学生分析、概括和批判性思考能力

D.强调死记硬背，忽视阅读理解

答案：C

解析：阅读理解能力的培养需要多样化的阅读材料，并结合分析、概括等思维训练。教师应引导学生通过不同类型的文本，学习提取关键信息、理解文章主旨、体会作者意图等，从而提升综合阅读能力。死记硬背和忽视整体理解不利于学生长远发展。

3.在小学数学教学中，如何帮助学生建立数感（）

A.大量进行计算练习，强化记忆

B.通过实际情境，让学生体验数的意义和应用

C.只讲解抽象的数学概念，不联系实际

D.要求学生背诵公式，忽略理解过程

答案：B

解析：数感的建立需要结合实际生活情境，让学生在具体情境中感受数的存在和作用。通过解决实际问题，学生可以更好地理解数的意义、大小关系以及运算的实际应用，从而形成直观的数感。单纯的计算练习或抽象概念讲解难以让学生真正掌握数学的本质。

4.小学英语教学中，语音教学的正确做法是（）

A.先要求学生背诵单词，再进行发音练习

B.仅依靠教师示范，不进行反复练习

C.结合字母、音标和语境，系统进行发音训练

D.忽略发音准确性，强调语调模仿

答案：C

解析：语音教学应系统进行，包括字母和音标的认读、发音规则的学习，并结合实际语境进行反复练习。教师应提供正确的发音示范，并指导学生进行模仿和纠正。同时，发音和语调都需要重视，单纯的背诵或模仿都难以达到理想的教学效果。

5.小学班主任在日常管理中，处理学生矛盾时应遵循什么原则（）

A.优先处罚犯错较多的学生

B.坚持公平公正，倾听各方意见

C.直接批评双方学生，强调规则

D.隐瞒矛盾，避免家长介入

答案：B

解析：处理学生矛盾时，教师应保持中立，公平对待所有学生，并耐心倾听双方的陈述和观点。通过沟通了解矛盾根源，引导学生自行和解或提供适当调解。直接批评或隐瞒问题都可能激化矛盾，不利于学生关系的和谐发展。

6.小学科学实验教学中，培养学生的观察能力应注意什么（）

A.提供标准答案，要求学生逐项核对

B.只要求学生记录现象，不进行分析

C.引导学生有目的、多角度观察，并思考现象背后的原因

D.让学生在实验中随意操作，自由记录

答案：C

解析：观察能力的培养需要引导学生有计划、有重点地进行观察，并学会从不同角度、不同层面发现问题。教师应提出明确观察任务，鼓励学生记录详细现象，并结合已有知识进行分析和思考，理解科学探究的过程。

7.小学道德与法治课程中，如何进行价值观教育（）

A.通过说教，强制学生接受某种观点

B.组织学生参与社会实践，体验不同价值观

C.只讲解法律条文，不涉及道德判断

D.让学生在课堂上自由讨论，无需引导

答案：B

解析：价值观教育需要结合实际生活和社会实践，让学生在体验中形成正确的道德观念和法律意识。通过参与社区服务、案例分析等活动，学生可以直观感受不同价值观的影响，并在教师的引导下进行思考和判断，从而内化正确的价值观。

8.小学体育教学中，准备活动的主要目的是什么（）

A.提高学生运动成绩，增强肌肉力量

B.活动关节，预防运动损伤

C.检查场地器材，安排运动顺序

D.激发学生兴趣，活跃课堂气氛

答案：B

解析：准备活动的主要目的是通过热身运动，使身体各部位关节、肌肉得到充分活动，提高体温和肌肉弹性，从而预防运动中可能出现的损伤。其他选项虽然也是体育教学的一部分，但不是准备活动的核心目标。

9.小学音乐教学中，欣赏课的教学重点应放在哪里（）

A.让学生学会演唱歌曲，掌握演奏技巧

B.引导学生感受音乐情感，理解音乐要素

C.讲解音乐史知识，评价作品优劣

D.要求学生记忆乐谱，分析作曲家生平

答案：B

解析：音乐欣赏课的重点在于引导学生感受音乐中的情感表达，理解旋律、节奏、和声等音乐要素的作用。通过聆听、分析和体验，学生可以