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教学设计
课题
《造型别致的椅子》
学科
美术
教材分析和学情分析
教材分析:本课的编写是建立在前两个学段“设计应用”学习领域教学的基础之上的,旨在透过椅子的设计,使学生了解椅子的相关知识、设计的基本内涵及设计方法,促使学生进一步建立“物以致用”的设计思想,引导学生从造型与功能的关系出发,大胆创新椅子的造型、媒材和色彩,尽可能使自己的设计具有创造性、实用性和审美性;通过艺术实践,建构设计与工艺的基本技巧,培养与他人交流设计作品及意图的能力,树立用设计改善环境与生活的信心,同时建立产品设计的基本思维模式,为之后的系列产品设计奠定必要的知识基础。?
学情分析:五年级学生具备了设计的基本知
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