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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
五年级
学期
秋季
课题
Unit12Fireperiod3
教学目标
1.通过听读chant,观看视频模仿等方式,掌握字母组合th的发音[θ]。
2.能够运用所学词汇和短语burndown,hurt,becarefulwith,heatandlight等描述火的益处和害处,进一步认识火,巩固前两课时的内容。
2.通过对子合作,小组合作等活动,能够用must,mustnt谈论防火安全知识,在口语练习中,提高口语表达能力和语言知识运用能力。
3.创设真实火灾情境,通过观看图片,跟读chant,学习了解火灾逃生技能,并在小组
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