与挫折同行_1教学课件.pptVIP

****第十一课与挫折同行感受挫折我会祝福他们，将来的运动生涯之路……！生活剧场小学时我学习很好，到了中学后我也很努力，但成绩却不理想。来到这个班已一年了，可我一个朋友也没有。我遇到的不如意事我的感受挫折收获平台挫折是指人们在实现目标的过程中的失利、失败。生活中，你发现哪些人还遇到了挫折，遇到过什么样的挫折呢？张海迪桑兰张海迪，作家、第十一届全国政协常委。因５岁时患脊髓病，胸以下全部瘫痪。医生先后给她动过四次大手术，摘除了六片脊椎板，结果却没有奏效。她不但不能走路了，而且身体从第二胸椎以下基本没有知觉了，也就是说，身体有三分之二失去了部分知觉和功能。她必须靠在轮椅的扶手上，用胳膊支撑着，才能坐得住。桑兰，原国家女子体操队队员,在全国性运动会上曾获得跳马冠军。可是1998年纽约友好运动会上，练习跳马时，意外失手摔伤，导致高位残疾。收获平台挫折是普遍存在的，难以避免的，每个人都会遇到。这些图片反映了什么事情？看了这些场景，再来看我们自己的挫折，你会有什么新的感受呢？德国天文学家开普勒，一生多灾多难，天花病把他弄得疤痕累累，猩红热又弄坏了他的眼睛，后来又因父亲欠债而被迫失学，但他不屈不挠，边自学边研究天文学。在以后的生活中，又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击。在这些困难和挫折面前，他始终没有停止对天文学的研究，反而激发了他的斗志，终于在59岁那年发现了天体运行的三大规律，在天文史上写下了光辉的一页。小华是班长，但现在他却不想当下去了。先是因为工作方法影响了与同学关系，朋友越来越少；后因工作失误受到老师的批评，感到郁闷，学习成绩也下滑了，他觉得生活不再有阳光，陷入了自怨自艾之中。问：挫折对他们产生了什么影响呢？正方：挫折有利于人的成长反方：挫折不利于人的成长辩论规则：一方表明观点后，对方必须在5秒中内给予反驳，否则算认输。观点要举例说明。收获平台挫折是把双刃剑，一方面给人以身体和心理上的打击，造成精神上的烦恼和痛苦，使生活变得曲折。另一方面，挫折对于意志坚强的人具有积极作用。能增长人的知识才干，使人焕发出前所未有的勇气和力量；激发人的进取精神，磨炼人的坚强意志。痛苦这把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了生命的新的源泉。—罗曼·罗兰张海迪，瘫痪后并没有被困难打倒，而是以顽强的毅力自学小学、中学、大学的专业课程，并攻读了硕士研究生的课程。1983年开始张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战。先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《轮椅上的梦》等书籍。获得了全国“五个一工程”图书奖。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。《轮椅上的梦》已经在日本、韩国出版。

桑兰瘫痪后，坚强面对伤患，在美国治疗期间，以“桑兰微笑”征服了大洋彼岸的人们。尽管没能在奥运会赛场圆自己的金牌梦，但桑兰与奥运的缘分却从未断过。2001年，桑兰被聘为北京2008年奥运会的“申奥大使”，为实现中国的百年奥运梦想做出了自己的贡献。2004年桑兰成功当选雅典奥运会北京传递的火炬手，2008年桑兰又蝉联当选为北京奥运会的火炬手。从张海迪、桑兰的经历中，你能悟出什么样的道理呢？通过本节课，我学会了……挫折像风，它或许会吹迷你的双眼让你看不清航行，也许会鼓起你的风帆，使你乘风破浪、驶向成功的彼岸。挫折像雨，它会使你脚下的路泥泞不堪，让你举步维艰，也许落在面颊上冰冷的雨点，会使你清醒，让你思考究竟如何勇往直前。人生是一次远征，挫折是一笔财富让我们在挫折的考验中更快的成长吧！16.2由边的数量关系识别直角三角形同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角?古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住第4个结和第8个结,拉紧绳子就得到一个直角三角形,其直角在第4个结处.1、这段文字说明是什么？2、做一做：把一条线段分成12等份，在第三、第七等分处折成一个三角形，并量一量最大角是多少度．3、这个三角形的三边分别是3、4、5等分，这三个数有什么样的数量关系？32+42=52下面的三组数分别是一个三角形的三边长a，b，c：5，12，13；6,8,10；8，15，17.（1）这三组数都满足a2+b2=c2吗？（2）分别以每组数为三边长作出三角形，用量角器量一量，它们都是直角三角形吗？练习如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直