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课时练题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.10以内最大的质数是（）

A.7B.8C.9

2.一个三角形内角和是（）

A.90°B.180°C.360°

3.最小的自然数是（）

A.0B.1C.-1

4.把0.5改写成以百分之一为计数单位的数是（）

A.0.05B.0.50C.0.500

5.下面图形中，对称轴最多的是（）

A.正方形B.长方形C.圆形

6.12和18的最大公因数是（）

A.6B.3C.12

7.一个正方体棱长扩大2倍，体积扩大（）倍

A.2B.4C.8

8.5÷7的商用循环小数表示是（）

A.0.714285B.0.714285（循环节714285）C.0.714286

9.20以内既是奇数又是合数的数是（）

A.9、15B.11、13C.17、19

10.一件商品打八折出售，就是按原价的（）出售

A.8%B.80%C.20%

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于锐角三角形的特征有（）

A.三个角都是锐角B.有一个角是直角C.最大角小于90°

2.下面哪些是2的倍数（）

A.12B.15C.20

3.长方体的面可能是（）

A.正方形B.长方形C.三角形

4.下面分数能化成有限小数的有（）

A.3/4B.5/6C.7/8

5.以下运算律中正确的有（）

A.加法交换律a+b=b+aB.乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)C.乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c

6.18的因数有（）

A.2B.3C.6

7.以下是轴对称图形的有（）

A.等腰三角形B.平行四边形C.正五边形

8.圆柱的侧面展开可能是（）

A.长方形B.正方形C.平行四边形

9.下面数中，比0大的数有（）

A.0.5B.-1C.2

10.下面是最简分数的有（）

A.2/3B.4/6C.5/7

三、判断题（每题2分，共10题）

1.所有的偶数都是合数。（）

2.圆的周长和直径成正比例。（）

3.棱长是6厘米的正方体，表面积和体积相等。（）

4.假分数都大于1。（）

5.三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）

6.0除以任何数都得0。（）

7.把一个数的小数点向右移动两位，这个数就扩大100倍。（）

8.角的两边越长，角就越大。（）

9.两个质数的积一定是合数。（）

10.长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述分数和小数的互化方法。

答案：分数化小数，用分子除以分母；小数化分数，一位小数写成十分之几，两位小数写成百分之几，然后化简。

2.怎样求一个数的因数？

答案：从1开始，依次用整数去除这个数，能整除的除数和商都是它的因数。

3.三角形按角分类有哪几种？

答案：锐角三角形（三个角都是锐角）、直角三角形（有一个角是直角）、钝角三角形（有一个角是钝角）。

4.简述圆柱体积公式的推导过程。

答案：把圆柱底面分成许多相等的扇形，切开后拼成近似长方体，长方体体积等于圆柱体积，长方体体积=底面积×高，所以圆柱体积=底面积×高。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.在生活中，哪些地方运用了三角形的稳定性？

答案：自行车车架、篮球架、塔吊等，利用三角形稳定性保证结构稳固，不易变形。

2.分数和百分数在意义上有什么相同点和不同点？

答案：相同点：都能表示两个数的关系。不同点：分数可表示具体数量和关系，百分数只表示关系，不能带单位。

3.如何培养学生对数学的兴趣？

答案：通过有趣的数学故事、游戏引入知识，联系生活实际让学生感受数学用处，设置挑战性问题激发好奇心。

4.举例说明估算在生活中的应用。

答案：如购物时估算总价，看带的钱够不够；装修估算材料用量。能快速得到大致结果，帮助决策。

答案

一、单项选择题

1.A2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.B

二、多项选择题

1.AC2.AC3.AB4.AC5.ABC6.ABC7.AC8.A