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班主任工作范文之家访日志：教师，我能行！

小爽爽朗好动，人非常灵巧，老袋瓜子也非常灵敏，确实是上课坐不住，留意力不集中，作业不能及时完成，在学习上经常偷懒，没有一点学习适应。

星期二的下午，我和冯教师来到小孩的家中。走进门，映入视线的是一所破旧的房子，房子不大，里外各一间，分别放着两张床。连坐的凳子都没有，我们该坐哪儿呢？这时小孩的姑姑赶忙招呼我们坐在床上，刚坐下，一只手抱着小孩的姑姑赶忙招呼小孩：“爽爽，给教师倒茶！”“烫死我啦！”我赶忙起身接过茶，小孩的姑姑不好意思地说：“哎！都怪我这只手，已经没用”。我望望她的手，只见，她的右手的指头全没了。见她挺难过，我也不好再咨询下去。

这时，小孩的妈妈回来了，她进门还喘着粗气，一看就明白是跑回家的，人还没坐下，抓紧说：“教师，对不起，路上堵车，我回家晚了”。我赶忙说：“没什么，我们今天来主要是想和你沟通一下，理解一下小孩的情况。”听到我如此一说，小孩的妈妈脸上有些为难，同时也有了一丝轻松。“教师，不好意思，让您操心了，我看他如此不争气内心焦急呀！这小孩平时不听话，每天一放学，就明白玩，姑姑守着做作业，稍不留意，他就溜出去玩了，姑姑又说不听她，我们专门为了他读书才到这里打工租房子的，我在爱民医院洗衣房，小孩的爸爸在外地打工，平时我打也打了，骂也骂了，一点效果也没有，您说我不急吗？您看，小孩这时还没有做作业，还在外面玩。”