统编版二年级上册3.12《我们小点儿声》教案.docxVIP

《我们小点儿声》教案

教学目标：

1.知道声音是怎么产生的，知道什么时候应该小点儿声。

2.通过解说课本情景以及创设的情景，引导学生养成文明说话的习惯。

3.在公共场所自觉小声说话，不影响他人。

教学重点：

知道在教室等公共场所应小声说话。

教学难点：

养成文明说话的习惯。

教学过程：

一、导入新课

同学们，生活中，你听到过哪些声音？歌声，电话声，说话声，汽车声，闹钟声，等等。每种声音都带给我们不一样的感受。

二、讲授新课

1.那你们知道声音是怎么来的？

声音是由物体振动产生的声波，通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。

视频：声音的产生

2.所有声音