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试卷总分:100得分:75
一、选择题（每题3分，共45分）
1.以下不属于一个集体教学活动设计的必须部分的是（???）
A.活动目标
B.活动准备
C.活动过程
D.活动总结
答案:D
2.以下不属于学前儿童科学教育物质环境类型的是(???)
A.自然角
B.园地
C.科学发现区
D.咨询室
答案:D
3.以下哪类活动不属于科学集体教学活动的类型（???）
A.观察认识型活动
B.实验操作型活动
C.技术操作型活动
D.区域游戏型活动
答案:D
4.区角活动按照五大领域划分成不同的类型，无论哪一种类型都需要通过孩子具体的实践活
动才能体现它的教育价值。这是区角活动的（??）特点。
A.自主性
B.实践性
C.交互性
D.创造性
答案:B
5.区角活动的设计原则不包括以下哪一项（????）
A.操作层次性
B.材料多样性
C.时空开放性
D.活动自主性
答案:D
6.和幼儿园一对多的教育方式相比，家庭教育更多的是一对一或多对一。特别是独生子女家
庭，家长有更多时间和机会对孩子进行一对一、面对面的共同探索和指导。这体现了家庭进行
科学教育的（??）特点。
A.个别化
B.灵活性
C.随机性
D.潜在性
答案:A
7.因为学前儿童在玩的时候突然发现了影子的存在，所以教师就借此引导他们认识光影关系
，生成了一次科学教育课程，这体现学前儿童科学教育活动设计与指导的（）
A.非常规原则
B.偶发性原则
C.趣味性原则
D.生活性原则
答案:D
8.在人为控制的条件下，教师或幼儿利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或动手操作
，以发现客观事物的变化及其因果联系的方法是（）
A.控制法
B.演示法
C.实验法
D.观察法
答案:C
9.在区角活动中，幼儿可以独立自主地选择活动的内容、材料、同伴、玩法等，按照自身的
意愿选择开展某个活动或是参与到同伴活动中去。这体现了区角活动的（???）特点。
A.自主性
B.创造性
C.实践性
D.独立性
答案:A
10.学前儿童科学教育以()为主要活动方式。
A.游戏
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