2025-2026学年人教版(2024)三年级上册数学教学计划及进度表.pdfVIP

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2025-2026学年人教版(2024)三年级上册数学教学计划及进度表.pdf

人教版(2024)小学数学三年级上册教学计划附进度表

一、学情分析

本班共有47名学生,经过两年的数学学习,大部分学生已掌握基础数

学知识与技能,对数学有一定兴趣。但部分学生计算与思维能力有待提升

,良好学习习惯需加强培养。如部分学生计算粗心,解决问题时缺乏思考

方法。本学期需关注个体差异,因材施教,激发学习兴趣,培养良好习惯

,提升数学素养。

二、教材分析

本册教材内容涵盖数与代数、图形与几何、综合实践等领域。数与代

数包括混合运算、多位数乘一位数、分数的初步认识;图形与几何有观察

物体、毫米、分米和千米、线和角;综合实践有“曹冲称象

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