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初中英语教学中任务型教学法的应用:实践、挑战与展望
一、引言
1.1研究背景
在当今全球化进程不断加速的时代,英语作为国际交流的主要语言,其重要性日益凸显。初中阶段作为学生英语学习的关键时期,英语教学的质量直接影响着学生未来的语言能力发展和国际交流能力。初中英语教学不仅是为了让学生掌握基础的词汇、语法等知识,更重要的是培养学生运用英语进行实际交流的能力,为其未来的学习、工作和生活奠定坚实的语言基础。在我国,英语教育从小学阶段便已开始,而初中英语教学则是在小学基础上的进一步深化和拓展,承担着承上启下的重要作用。它既要巩固学生在小学阶段所学到的英语基础知识,又要为高中及以后的英语学习做好充分准备
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