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15.元旦小贺卡，装邮包，千万家，来送到。愿爷爷，身体好，祝奶奶，乐陶陶。祝福话，全送到，爷爷点头奶奶笑。教学内容“今天我们开展元旦幼儿园礼仪教学活动，学习节日礼仪，养成欢庆习惯，这是一堂感受新年喜悦的启蒙课呀。”老师温柔地说。教室里有元旦礼仪主题展板，展示微笑问候的场景图、分享糖果的示意图、排队游戏的画面、互道祝福的情景，标语是“元旦欢庆讲礼仪快乐分享共欢喜”。操作材料有礼仪情景卡片、装饰道具模型、祝福用语图片，情景卡片印着“见到同伴该说什么祝福话”“分享食物时要注意什么”“参加活动时该遵守什么”等问题，展示区有行为规范图谱、节日活动说明图和礼仪要点图解。老师开场说元旦过节时，友好问候、懂得分享、遵守秩序能让大家都开心，这些都是重要的礼仪，要认真跟着学。小朋友们看着展板，有的说知道要对别人说新年快乐，有的说会把糖果分给同伴，有的说游戏时会排队不争抢；分享时有的说会向老师道祝福，有的说不会乱撕装饰物品，有的说活动结束会帮忙收拾，讨论中提到要礼貌问候、主动分享、遵守秩序、传递祝福。动手操作时有的模拟互道新年祝福，有的练习分享节日零食，有的跟着老师学元旦礼仪儿歌，有的模拟排队参加游戏；互动交流时有的指着图片说这样做不对，有的分享自己过节的事，有的问想送祝福给新伙伴该怎么说，有的说想做个快乐的小祝福者。展示区有礼仪图解、小朋友们的活动照片和绘制的节日情景画，物品摆放整齐，氛围喜庆。老师总结元旦的礼仪藏在每一个欢庆的瞬间里，从问候到分享，文明的行为能让节日更美好，希望大家记住这些做法，养成过节懂礼仪的好习惯，成为受人喜欢的好孩子。行为判断
看一看谁是礼仪小天使，奖给礼仪小天使一枚勋章吧！斌斌不肯参加新年联欢会的表演。礼仪游戏
请你帮小猫找一找，哪张贺卡应该是过元旦的时候送给朋友的呢？感谢您的聆听
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