《穷人》教学设计.doc

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部编版六年级上册语文第四单元

14《穷人》第二课时教学设计

教学目标

1.练习有感情地朗读课文。

2.抓住重点词句，了解沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，感受桑娜和渔夫勤劳、善良以及宁可自己受苦也要帮助他人的美好品质，体会作者的思想感情。

3.学习作者通过对环境和人物的神态、语言、心理活动的描写来刻画人物形象的方法。

教学重难点

1.体会桑娜内心活动的变化。

2.深刻理解穷人勤劳、善良以及宁可自己受苦也要帮助他人的美好品质。

教学过程

一、温故知新，导入新课

1.回顾复习，加深理解。

（1）指名说一说：课文主要写了一件什么事？

（2）口头填

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