2025河南省实验学校郑东小学教师招聘13人考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025河南省实验学校郑东小学教师招聘13人考试备考题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.在课堂教学中,教师发现个别学生注意力不集中时,适宜的处理方式是()

A.立即停止教学,点名批评该学生

B.利用眼神或手势提醒该学生

C.让该学生离开教室去办公室

D.直接将该学生叫到讲台前

答案:B

解析:教师在课堂上应保持教学秩序,对个别学生注意力不集中的情况,适宜采用眼神或手势进行提醒,这样既能避免打断教学流程,又能让学生意识到问题并自行调整。立即点名批评可能会让该学生感到难堪,影响课堂气氛;让该学生离开教室或叫到讲台前都会造成教学中断,影响其他学生的学习。

2.教育心理学研究表明,小学生主要依靠哪种方式获取信息()

A.直观感知

B.逻辑推理

C.动作体验

D.语言理解

答案:A

解析:小学生正处于形象思维发展阶段,认知特点是以具体形象思维为主,抽象逻辑思维正在逐步发展。因此,他们主要通过直观感知的方式获取信息,例如观察实物、图片、视频等。

3.在小学语文教学中,识字写字属于哪个学习领域()

A.阅读

B.写作

C.口语交际

D.识字与写字

答案:D

解析:识字写字是小学语文课程的基本任务,属于独立的课程内容,不属于阅读、写作或口语交际范畴,而是专门的学习领域。

4.教师在课堂上运用多媒体教学手段的主要目的是()

A.展示个人教学能力

B.增加课堂教学趣味性

C.提高课堂教学效率

D.展示学校教学条件

答案:C

解析:教师使用多媒体教学手段的主要目的是辅助教学,提高课堂教学效率,帮助学生更好地理解和掌握知识。

5.小学班主任在处理学生矛盾时,应遵循的原则是()

A.快速解决,避免影响教学

B.明确责任,进行惩罚

C.公平公正,化解矛盾

D.维护权威,压制学生

答案:C

解析:班主任在处理学生矛盾时,应本着公平公正的原则,了解情况,分析原因,引导学生化解矛盾,而不是简单地进行惩罚或压制。

6.小学数学教学中,数与代数领域主要包括哪些内容()

A.数与图形

B.图形与几何

C.数与代数

D.统计与概率

答案:C

解析:小学数学课程将内容划分为四个学习领域:数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践。数与代数是其中一个学习领域,主要包括数的认识、数的运算、式与方程等内容。

7.在小学英语教学中,听、说、读、写四项技能的关系是()

A.听说领先,读写跟上

B.读写在先,听说跟上

C.听说读写并重

D.听说为主,读写为辅

答案:A

解析:在小学英语教学中,应遵循听说领先,读写跟上的原则,先培养学生的听说能力,再逐步提高读写能力。

8.教师在课堂教学中运用提问技巧的主要目的是()

A.检查学生学习情况

B.控制课堂教学节奏

C.展示教师教学水平

D.培养学生思维能力

答案:D

解析:教师运用提问技巧的主要目的是启发学生思考,引导学生探究,培养学生的思维能力,而不是单纯地检查学习情况或控制课堂节奏。

9.小学科学教学中,科学探究的主要内容包括()

A.提出问题、猜想假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流

B.观察现象、分析数据、得出结论

C.阅读课本、记忆知识、回答问题

D.做实验、写报告、考试

答案:A

解析:小学科学课程强调科学探究,其主要内容包括:提出问题、猜想假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等环节。

10.教师在课堂上进行教学评价的主要目的是()

A.对学生进行排名

B.对教师教学进行反思

C.促进学生发展

D.获取学生分数

答案:C

解析:教师进行教学评价的主要目的是了解学生的学习情况,发现教学中的问题,改进教学方法,促进学生的全面发展,而不是简单地进行排名或获取分数。

11.学生在课堂上突然感到身体不适,教师应如何处理()

A.立即停止教学,让全班学生都关注该学生

B.示意该学生坚持听课,下课再处理

C.安慰该学生,并询问情况,视情况决定是否送其就医

D.批评该学生,影响课堂纪律

答案:C

解析:当学生在课堂上突然感到身体不适,教师应首先关注学生的状况,进行安抚并询问具体情况。根据学生的症状和描述,判断是否需要立即送其就医。这样做既体现了对学生的关心,又能保证教学的正常进行。立即停止教学让全班关注,可能会让该学生感到尴尬,也影响其他学生的学习;示意学生坚持听课可能延误治疗;批评学生则是不负责任的表现。

12.小学班主任在组织班级活动时,最重要的考虑因素是()

A.活动的趣味性

B.活动的教育意义

C.活动的经费预算

D.活动的组织形式

答案:B

解析:小学班主任组织班级活动的首要目的是为了学生的发

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