中班班级工作计划.docxVIP

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中班是幼儿从家庭走向集体、从依赖走向独立的关键过渡期。本班共有28名幼儿,平均年龄4.5岁,通过前期观察与家园沟通,发现班级呈现三方面典型特征:生活自理方面,65%的幼儿能独立完成穿衣、洗手等基础任务,但整理书包、分类收纳物品的能力较弱,常出现“作业本忘带”“水杯丢失”的情况;社会交往中,75%的幼儿愿意主动与同伴游戏,但合作时易因规则不明确产生争执,如建构区“抢积木”“推人”现象频发;学习品质上,80%的幼儿对新鲜事物充满好奇,但注意力持续时间较短(集体活动平均专注8-10分钟),且部分幼儿存在“畏难情绪”,遇到困难时容易放弃。基于此,本学期将以“生活筑基、交往赋能、学习启智”为核心目标,通

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