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Unit5What’sthehighestmountainintheworld?
SectionB1a1d导学案
班级:
姓名:
科目:
授课教师:
学习目标
1.语言能力:
1.学习词汇句型:cm,weigh,birth,adult,atbirth,upto,manytimesmorethan等;
2.掌握倍数表达法。
2.文化意识:
通过对比学习幼年和成年大熊猫,增强动物保护意识,激发学生敬爱生命的思想。
3.思维品质:
培养学生热爱动物的情操,引导同学们传播中国文化。
4.学习能力:
1.通过听说训练,学会用倍数表达来谈论两个事物;
2.能用比较级句型对两种动物进行比较。
学习
重难点
重点:
掌握本课时出现的生词及用法;
通过听力训练,提高综合听说能力。
难点:
掌握倍数表达法。
自学指导
自学检测及课堂展示
课前预习
完成下列词语的词性变换
deep(adj.)深的;纵深的—(比较级)较深的;更深的
—(最高级)最深的—(adv.)深深地—(n.)深度
2.wide(adj.)宽的;宽阔的—(adv.)广泛地—(n.)宽度
3.high(adj.)高的—(比较级)—(最高级)—(n.)高度
4.achieve(动词)—(名词)—(过去式)
5.include(v.)包括;包含—(prep.)包括;包含—(过去式)
6.birth(n.)出生;诞生—(n.)生日
情景导入
1.Setsituation.Letsituation.LetSsknowaboutthetopicquickly.Knowwhatwewilllearntoday.
ZhangChenisaguide.HeisgoingtotakeMarytoPanda’sHouse.
学习理解
Brainstorm.Guessinggame.Whatanimalisit?
Itisverybig.
Ithasalongnose.
Ithastwolongteeth.
Ithastwobigears.
Yes,It’selephant.
Workon1aparisons.TleadsSsparethetwoanimalsfromtheseaspects:
Size
Weight
food
应用实践
听说活动
1.完成教材1b1c的听力练习
FirstasksSstoreadthenumbersin1b.Tmaygivessomeusefultips.
Gothrough1b.Listenandcheck(√)thenumbersyouhear.
ThasSsreadthesentencesin1c.Listenagainandpletethesentencesin1c.
Listenagainandfillintheblanks
2.完成教材1d的对话练习
ThasSspractice.Taketurnstellingyourclassmatesaboutpandas.
Practice.Trytousefactsandparativestointroducepandas.
迁移创新
Afterlistening.Finishthechartaboutbabypandaandadultpanda.
TletsSswatchavideo.Thegrowthofpandas.
Discussion.Howdoyoufeelafterwatching?
Lifeisamiracle(奇迹).
Respectlife.
SupposeyouareareporterfromLoveAnimalClub.Chooseoneanimaltointroduce.
Howcanweintroduceananimal?
Weight
Size
Looks
Food
Place
....
Makeareportingroups.
课堂练习
一、单项选择
1.Lookat
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