富锦市2024-2025学年七年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

富锦市2024-2025学年七年级下学期语文期中测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.憔悴（qiáocuì）诘责（jiézé）女儿当自强（qiáng）

B.骇人听闻（hài）愧怍（kuìzuò）油光可鉴（jiàn）

C.匀称（yúnchèn）担当（dāndāng）鲜为人知（xiān）

D.骈进（piánjìn）潺潺（chánchán）人迹罕至（hǎn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.惟妙惟肖咄咄逼人张灯结彩

B.历历在目鬼鬼祟祟针锋相对

C.气冲斗牛锲而不舍按步就班

D.人声鼎沸惟命是从骇人听闻

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的思想觉悟。

B.他的演讲不仅精彩，而且给听众留下了深刻的印象。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.关于这个问题，我们还需要进一步调查、研究和讨论。

4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A.这幅画色彩绚丽，真是巧夺天工。

B.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。

C.这位老教师教学经验丰富，对学生的要求非常严格，一丝不苟。

D.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，缺乏耐心。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）

A.《阿长与山海经》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人。

B.《论语》是儒家经典著作，孔子是它的作者。

C.《背影》的作者是朱自清，他是我国现代著名的散文家。

D.《春》是一篇优美的散文，作者是老舍。

6.默写（10分）

（1）水何澹澹，。

（2），山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（3），谁言寸草心，报得三春晖。

（4），不亦乐乎？

（5），则知明而行无过矣。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（8分）

咏柳

（唐）贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

7.这首诗的前两句描绘了怎样的画面？（4分）

8.诗人用“春风似剪刀”的比喻，表达了怎样的情感？（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（12分）

《论语》六则

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

9.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）说：

（2）愠：

（3）罔：

（4）殆：

10.翻译下列句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

11.“温故而知新，可以为师矣”这句话体现了孔子怎样的教育思想？（4分）

（三）阅读下面的现代文，完成13-16题。（20分）

那片绿绿的爬山虎

我爱我们教室的窗外，那片绿绿的爬山虎。它像一匹巨大的绿色的绸缎，铺满了整面墙壁，随风轻轻飘动。

春天，爬山虎的嫩芽是那么新鲜，那么可爱。它们像一个个小小的音符，跳跃在绿色的舞台上。夏天，爬山虎的叶子变得浓绿，那么茂盛。它们像一把把绿色的扇子，为教室遮挡阳光。秋天，爬山虎的叶子开始泛黄，那么美丽。它们像一片片金色的蝴蝶，在风中翩翩起舞。冬天，爬山虎的枝干光秃秃的，那么坚强。它们像一个个勇敢的战士，在寒风中挺立。

每天，我都会仔细观察那片爬山虎。我看着它们生长，看着它们变化，看着它们经历四季。它们教会了我许多道理。它们告诉我，要像它们一样，勇敢地面对生活中的困难，不断地努力，不断地成长。

那片绿绿的爬山虎，是我童年最美好的回忆之一。它不仅美丽，而且坚强，它永远地留在了我的心中。

12.文章围绕“爬山虎”描写了哪几个季节的景色？请简要概括。（4分）

13.文章中哪些句子描写了爬山虎的动态美？请找出并分析。（4分）

14.文章最后一段表达了作者怎样的情感？（4分）

15.你认为爬山虎具有怎样的精神品质？请联系生活实际谈谈你的理解。（4分）

16.学习了这篇文章，你获得了哪些启发？（4分）

三、写作（共40分）

17.题目：那件事，让我明白了……

要求：请以“那件事，让我明白了……”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础知识（共20分）

1.B

2.B

3.B

4.D

5.B

6.

（1）山岛竦峙

（2）陆游《游山西村》

（3）孟郊《游子吟》

（4）孔子《论语》

（5）孔子《中庸》

二、阅读理解（共40分）

（一）7.描绘了春天柳树生机勃勃的景象，柳树像碧玉一样高耸，下垂的柳条像绿色的丝带。

8.诗人用“春风似剪刀”的比喻，生动形象地表达了春风的温暖和力量，以及诗人对春天的喜爱之情。

（二）9.

（1）愉快、高兴

（2）生气、恼怒

（3）迷惑

（4）危