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听《师德报告会》心得体会

听《师德报告会》心得体会篇1

今日，第一次倾听全国优秀老师师德报告团八位老师的事迹报告，深受感动，深受启发。八位老师是育人的模范、师德的楷模。他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。老师们的报告平凡之中见宏大，简朴之中见激情，使我又一次受到了心灵的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。八位老师共同的特点就是喜爱祖国、喜爱人民、喜爱教育、喜爱同学。他们是把爱献给教育的人，是世界上最幸福的人，为我们树立了人民老师的光辉榜样。人民老师是无比光荣而又神圣的称号。人民老师有两层深刻的含义，第一是做为人民服务的老师，其次是做让人民满足的老师，我们要向八位优秀老师学习，做为人民服务的老师，做让人民满足的老师。

八位老师的报告时时刻刻感动着我，我深深地被他们话语中的爱所感动，有微小的爱，有博大的爱，有爱的深刻，有爱的坚决他们无愧于人民老师的光荣称号。我要向他们学习，学习他们喜爱祖国、喜爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高抱负;学习他们喜爱同学、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探究、开拓创新的敬业精神;学习他们用爱的才智书写漂亮的人生。

喜爱同学是老师最基本的行为准则，是师德范畴的一项重要内容。教育同学是个艰难的灵魂、性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培育教育同学的过程中，应当像斯大林所说：要当心翼翼地培育人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。

五多年的教育教学工作实践，使我熟悉到：真诚的师爱是促进同学上进的动力。在同学眼里，老师是才智的化身，道德的典范。老师劳动的对象是不成熟的少年儿童，他们正处于动态的进展中，有着很强的向师性，老师的一言一行，一举一动，都有可能给同学予扶危定倾。俗话说：教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。为人师表，身教重于言传。作为教育工要以《老师职业道德修养》规范自己的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，风趣的谈吐来制服同学的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化同学的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱，为师之责塑造同学的灵魂，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。

听《师德报告会》心得体会篇2

近日，学校组织老师观看了《师德报告会》的相关录像，使我如此近距离地倾听了来自我们老师群体中的最优秀的同行的心声。这些优秀老师的代表对我们所从事的这个职业的最平凡最深刻的解读让我面对这份工作时更多了一份沉甸甸的责任感和神圣的使命感。

其实，在我的身边，与我朝夕相处的同事们中间，每天都在发生着类似这样的事情。我身边的每一位老师都是值得我学习的榜样。

王毅老师是我的良师益友。生活中，她到处体现出大姐姐的细致呵护、无微不至；工作中，她更是倾心传授，从不计较个人得失。作为校本课程，书法课有着它的特别性，老师除了要集体讲解，更多的是针对每个同学的个别辅导。一堂课下来，经常是口干舌燥，腰酸背疼。对于身患高血压、心脏病的她来说，辛苦可想而知。但每次上课她都是仔细对待，急躁指导。她的这种任劳任怨、忘我的工作态度值得我学习。

张静华老师是学校年纪最大的班主任。她对数学的谙熟与精湛的讲解让我佩服，但更让我感动的是她爱生如己的高尚师德。韩雪是学校帮扶的一名特别的同学。由于家境贫寒，十二岁的她才刚刚走入校内，和新入学的小弟弟小妹妹们一起读一班级。虽然韩雪不是张老师所教的同学，但作为一名老老师，她看在眼中，急在心里。为了能让韩雪早日跟上同龄孩子的步伐，张老师牺牲了个人的休息时间，利用暑假，无偿地为她充实了二班级的基础学问，使她能在开学的时候顺当地跳级升入三班级。大爱无言。张老师的高尚师德不仅感动着我，也感染着学校里的每位老师。

宋群老师所教的班级问题同学许多，但她靠着一颗老师的爱生之心如春风化雨，如细雨润物，悄然地转变着她的孩子们。从对孩子们亲切的称呼，到生活上的细心关注，到言行上的严爱有加，到人格素养的培育锻造，她倾注了满腔的热忱，当心翼翼地呵护着孩子们天真的共性，使他们能够健康欢乐地成长。

宋永红老师作为学校里的一名年轻老师，工作上乐观进取，不甘落后。她的家离单位最远，但每天她都是第一个走进校内，开头一天的工作。

学校里的每一位老师都有值得颂扬的感人之事。他们朴实的思想、正直的言行、平凡中彰显人性光辉的事迹都是激励我不断前行的动力。

xx年12月3日下午，我校组织织老师观看了远程“视频教育”《师德报告会》，仔细听取几位来自一线的老师，真实生动、感人肺腑的个人先进事迹，我受益匪浅，感受许多。下面谈一点自己的体会：

第一、对每一个同学布满爱心

没有爱便没有教育，