2025年教育场域的革命性回归——《儿童站在学校正中央》的核心理念透视.docx

教育场域的革命性回归——《儿童站在学校正中央》的核心理念透视

在一所看似普通的学校里，一面高大的围墙被孩子们改造成了巨大的自由涂画墙，成为校园里最引人驻足的风景。起初家长和老师们无不焦虑：孩子们会不会到处乱画？墙面会不会很快变脏难堪？然而实践结果令人深思：学生们只专一地在那堵墙壁上精心作画，更令管理者讶异的是，他们对这道“禁区解除”后的艺术墙却分外珍惜，无人肆意弄脏。这便是《儿童站在学校正中央》一书给我留下至深印象的片段，它直接击中了我长期以来的教育困顿——我们究竟在害怕什么？而我们的孩子们，又有多少潜能在我们筑起的隐形围墙中被压抑、遗落？

书中所提“儿童站在正中央”绝非简单的位置移动，亦非放