精品解析：重庆市第八中学校2024-2025学年上学期九年级开学考数学试题（解析版）.docxVIP

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重庆八中2024—2025学年上期初三年级入学考试

数学试题

（全卷共三个大题，满分150分，考试时间120分钟）

注意事项：

1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答；

2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项；

3．作图（包括作辅助线）请一律用黑色2B铅笔完成；

4．考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回．

一、选择题：（本大题10个小题，每小题4分，共40分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑．

1.下列有理数中最小的数是（）

A. B.0 C.2 D.4

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查有理数的大小比较，解题的关键是掌握比较有理数大小的方法．根据有理数的大小比较选出最小的数．

【详解】解：∵，

∴最小的数是，

故选：A．

2.甲骨文，又称“契文”“甲骨卜辞”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉．下列甲骨文中，一定不是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了轴对称图形的识别，根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可．

【详解】解：A，B，C选项中的图形能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形，

D选项中的图形不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，所以不是轴对称图形．

故选：D．

3.反比例函数的图象一定经过的点是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征，即反比例函数中，为定值依此判断即可．

【详解】解：反比例函数中，，

A、，∴此点不在反比例函数的图象上，故本选项不符合题意；

B、，∴此点不在反比例函数的图象上，故本选项不符合题意；

C、，∴此点在反比例函数的图象上，故本选项符合题意；

D、，∴此点不在反比例函数的图象上，故本选项不符合题意；

故选：C．

4.如图，把一块直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，若，则的度数为（）

A.35° B.45° C.55° D.25°

【答案】A

【解析】

【分析】先补全图形，根据对顶角相等得出，再根据“两直线平行，同旁内角互补”得出答案．

【详解】如图所示．

根据题意可知．

∵，

∴，

解得．

故选：A．

【点睛】本题主要考查了平行线的性质，对顶角相等，灵活选择平行线的性质是解题的关键．

5.若，与的面积比为，则与的比是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了相似三角形的性质，根据相似三角形的面积比等于相似比的平方即可求解，熟练掌握其性质是解题的关键．

【详解】解：，

，

故选A．

6.下列图形都是用同样大小的●按一定规律组成的，其中第①个图形中共有3个●，第②个图形中共有8个●，…，则第⑧个图形中●的个数为（）

A.63 B.64 C.80 D.81

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查图形变化的规律，能根据所给图形发现●个数的规律是解题的关键．依次求出每个图形中●的个数，发现规律即可解决问题．

【详解】解：由所给图形可知，

第①个图形中●的个数为：；

第②个图形中●的个数为：；

第③个图形中●的个数为：；

…，

所以第n个图形中●的个数为．

当时，（个），

即第⑧个图形中●的个数为80个．

故选：C．

7.估计的值在（）

A.4到5之间 B.5到6之间 C.6到7之间 D.7到8之间

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了估算无理数的大小，先估算出和的范围，再相加即可．

【详解】解：∵，，

∴，，

∴，

即在7和8之间，

故选：D．

8.如图，等腰直角三角形，，将沿射线平移个单位，得到，连接，则的面积是（）

A.6 B. C.12 D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了平移的性质，勾股定理，掌握相关知识是解题关键．

作于点D，由勾股定理求得的长，由平移的性质可得的长，由面积法求出的长，进而可求出的面积．

【详解】解：如图，作于点D，

，

由题意得，，

∴．

∵，

∴，

∴，

∴的面积．

故选：A．

9.如图，已知四边形为正方形，E为对角线上一点，连接，过点E作，交的延长线于点F，，，则的长为（）

A. B. C.6 D.

【答案】D

【解析】

【