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班有点火灯550字(15篇)

班有点火灯550字第（1）篇

夜幕低垂，月光洒在宁静的校园里，斑驳的光影映衬着古老的校园建筑。我独自漫步在校园的小道上，心里想着今天晚上的班会。

班会即将开始，我提前来到教室，教室里已经陆陆续续坐满人。同学们或低头翻看笔记本，或窃窃私语，气氛略显紧张。我找个座位坐下，静静地等待着。

突然，教室的门被推开，班主任走进来。他手里拿着一盏昏黄的煤油灯，煤油灯的火苗在微风中摇曳，发出“噗噗”的声音。班主任将煤油灯放在讲台上，然后转身面对大家。

“同学们，今晚的班会有些特殊。”班主任的声音低沉而坚定，带着一丝神秘。

没想到，今晚的班会竟然为纪念一位已经毕业多年的校友。班主任向我们讲述这位校友的事迹，他的坚韧、他的拼搏，我们深受感动。

“这位校友在毕业前夕，为筹集学费，卖掉自己唯一的财产——一辆自行车。”班主任说着，将手中的自行车模型递给我们，“他靠着这辆自行车，走遍半个中国，终于筹集到学费，完成自己的学业。”

这时，我注意到讲台上的煤油灯。火苗在微风中摇曳，仿佛在诉说着那位校友的故事。我闭上眼睛，试图感受那份执着与坚韧。

“同学们，我们要学习这位校友的精神，不怕困难，勇往直前。”班主任的话音刚落，教室里顿时响起热烈的掌声。

班会进行到班主任将煤油灯递给我，说：“这盏煤油灯，就作为对这位校友的纪念，也作为我们班的精神象征。”

我小心翼翼地接过煤油灯，感受着它传递的温度。突然，一阵冷风吹过，煤油灯的火苗微微颤抖，差点熄灭。我紧张地握住灯盏，用手指轻轻吹拂，火苗重新燃起，更加明亮。

那一刻，我明白：这盏煤油灯，不仅象征着那位校友的精神，也代表着我们班的团结与力量。只要我们团结一心，共同努力，就没有什么困难能够阻挡我们前进的脚步。

我将煤油灯放在讲台上，转身面向同学们：“我们一起，为我们的梦想，为我们的班级，勇敢前行！”同学们纷纷点头，眼中闪烁着坚定的光芒。

班有点火灯550字第（2）篇

在一个普通的小镇上，班有点火灯的店铺显得格外引人注目。这家店铺虽小，但它的存在对于小镇居民来说，却有着不可忽视的意义。火灯，对于生活在夜晚的人们来说，无疑照亮前行的光亮。而班有点火灯，更这个小镇中一道独特的风景。

班有点火灯的店主，一个瘦弱的老人，他的眼睛总充满热情。每天夜晚，他都会准时打开店铺，点亮那些五彩斑斓的火灯。火光映照在他的脸上，显得格外慈祥。

这个小镇上的人们，习惯在夜晚散步、聊天，享受这片刻的宁静。而班有点火灯的店铺，成他们夜晚的聚集地。这里没有繁华，没有喧嚣，一盏盏温暖的火灯，照亮他们的路。

有一天，一场突如其来的暴雨袭击小镇。许多人被困在家中，无法出门。班有点火灯的老人，没有退缩，他冒着风雨，为被困的人们送去火灯。那些火灯，成他们夜晚的希望。

火灯虽小，却温暖无数人的心。它照亮夜晚的道路，驱散黑暗的恐惧。在这个小镇上，班有点火灯的店铺，成人们心中的一盏明灯。

但时间的推移，越来越多的年轻人离开小镇，去追求自己的梦想。班有点火灯的店铺，也面临着传承的问题。这让人们不禁思考：当火灯熄灭的那一刻，我们否还能找回那份温暖？

在这个物欲横流的社会，我们似乎忘记那些简单的美好。或许，我们应该像班有点火灯的老人一样，用一份真诚和热情，去照亮他人的生活。让火灯成为我们心中的那盏明灯，照亮前行的路。

班有点火灯的店铺，虽小，却承载着小镇居民的希望与温暖。我们珍惜那些简单的美好，用心去照亮他人的生活，让火灯的光芒，永远照耀在我们的心中。

班有点火灯550字第（3）篇

在一个寂静的夜晚，教室的灯光突然熄灭，一片黑暗笼罩整个教室。同学们惊慌失措，纷纷寻找原因。就在这时，一个身影出现在教室门口，他手持一根火柴，点燃教室的灯火。

这个身影就我们的班主任。他每天早晨最早来到教室，为我们点亮一盏明灯；每天晚上，他最后一个离开，保证教室的灯火熄灭。他用自己的行动诠释“燃烧自己，照亮他人”的精神。

班主任不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有一次，我生病，他得知后立刻来到我家，为我送去药品和温暖。那一刻，我感受到班主任如父如母的关爱。

班主任还一位优秀的辅导员。他经常组织各种活动，丰富我们的课余生活。在他的带领下，我们班级的凝聚力不断增强，同学们之间的关系也越来越融洽。

但班主任也有一丝严厉。当我们犯错误时，他会严厉地批评我们，我们认识到自己的错误。这种严厉并非无情，而为我们在成长的道路上少走弯路。

班主任用自己的行动诠释“教师”这个职业的内涵。他用自己的爱心、耐心和责任心，为我们点亮人生道路上的明灯。正这盏明灯，照亮我们前进的方向，我们在人生的道路上勇往直前。

我们铭记班主任的教诲，传承他的精神，用自己的努力去照亮他人的生活。