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《小学学生着装管理规定》(如无暴露、无违规标识)

一、总则

为了培养学生良好的生活习惯和审美情趣，维护学校正常的教学秩序和校园文化氛围，促进学生健康成长，结合本校实际情况，特制定本小学学生着装管理规定。本规定适用于本校全体在校学生。

二、着装基本要求

（一）整洁得体

1.学生的服装应保持干净、整洁，无明显污渍、破洞或补丁。衣物要定期清洗、更换，确保外观良好。

2.穿着应合身，避免过于宽松或紧身的服装影响行动和身体健康。上衣的长度应适中，不宜过短露出腹部，裤子或裙子的长度以不拖地为宜。

（二）朴素大方

1.服装款式应简洁、朴素，避免过于花哨、夸张或奇异的设计。不提倡穿着带有过多装饰、亮片、珠子等易分散注意力的服装。

2.颜色搭配应协调、自然，避免过于刺眼或杂乱的色彩组合。

（三）安全舒适

1.所穿服装的材质应柔软、透气、环保，符合国家相关安全标准，以保障学生的身体健康。

2.避免穿着带有尖锐饰品、过长飘带或易缠绕的物品的服装，防止在活动中发生意外事故。

三、日常着装规范

（一）校服穿着规定

1.学校统一为学生配备校服，校服是学生在校园内的主要着装。学生应按学校要求，在规定的时间和场合穿着校服。

2.周一至周五的上午，学生必须穿着整套校服上学，包括上衣、裤子或裙子、校鞋。校服的穿着应规范，拉链要拉好，扣子要扣齐，领带或领结要系正。

3.校服外不得随意套穿其他外套，如因天气寒冷需要添加衣物，应选择与校服风格相符的纯色外套，且不得遮挡校服标识。

4.学生要爱护校服，不得在上面乱涂乱画、张贴贴纸或进行其他损坏校服外观的行为。如有校服损坏或丢失，应及时向学校申请补办。

（二）便服穿着规定

1.在学校规定可以穿着便服的日子，学生的便服也应符合本规定的基本要求。

2.不得穿着过于暴露的服装，如露脐装、低胸装、超短裙、短裤（长度应不高于膝盖以上10厘米）等。上衣应能完全覆盖肩膀和腹部，裙子和裤子应能遮挡住关键部位。

3.禁止穿着带有暴力、色情、恐怖、迷信、反社会等不良内容或违规标识的服装。服装上的图案、文字应积极健康、文明向上。

4.不提倡穿着奇装异服，如模仿动漫角色的夸张服饰、舞台表演服装等。便服的风格应适合学生的年龄和身份，体现小学生的活泼、纯真和朝气。

5.穿着便服时，也应注意整体搭配的协调性，避免出现过于邋遢或不伦不类的穿着效果。

（三）特殊场合着装要求

1.参加升旗仪式、重大集会、文艺演出、体育比赛等特殊活动时，学生应按照学校的统一要求着装。

2.升旗仪式和重大集会时，必须穿着整洁的校服，佩戴好红领巾，展现良好的精神风貌。

3.文艺演出时，学生应根据演出内容和要求穿着相应的表演服装，确保演出效果。表演服装的选择应符合活动主题和学校的审美标准。

4.体育比赛时，学生应穿着适合运动的服装和运动鞋，便于活动和发挥。运动服装应具有良好的透气性和弹性，避免因服装不合适而影响比赛成绩或导致受伤。

四、鞋类和配饰规范

（一）鞋类要求

1.上学期间，学生应穿着整洁、合适的鞋子。周一至周五上午穿着校服时，必须穿着校鞋。校鞋应为黑色或棕色的皮鞋，鞋面要干净，鞋带要系好。

2.穿着便服时，可选择运动鞋、休闲鞋等适合学生身份的鞋子。禁止穿着拖鞋、高跟鞋、露趾鞋、洞洞鞋等不适合校园活动的鞋子上学。

3.鞋子的颜色和款式应与服装相搭配，整体协调。

（二）配饰要求

1.学生佩戴的配饰应简洁、适度，不得过于繁杂或夸张。

2.可以佩戴手表，但手表的款式应简单实用，不得带有游戏、娱乐等与学习无关的功能。

3.女生可以佩戴简单的发饰，如头绳、发卡等，但颜色和样式应素雅，不得佩戴过于华丽、闪亮的发饰。

4.禁止佩戴项链、手链、脚链、耳环、戒指等贵重首饰，以免丢失或造成安全隐患。如有特殊宗教信仰需要佩戴相关饰品，应提前向学校说明情况，并确保饰品不会对其他学生造成影响。

5.学生不得佩戴具有特殊含义或可能引起争议的配饰，如骷髅头、十字架等宗教符号（除特殊宗教信仰情况外）。

五、管理与监督

（一）学校管理

1.学校成立学生着装管理工作小组，由德育处、班主任和学生代表组成，负责对学生的着装情况进行监督和管理。

2.学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向学生宣传着装管理规定，让学生充分了解着装要求和意义。

3.学校定期对学生的着装情况进行检查，检查结果纳入班级和学生的日常考核。

（二）教师职责

1.班主任是班级学生着装管理的第一责任人，要加强对本班学生的日常教育和督促，及时纠正学生不符合着装规定的行为。

2.各科任课教师在课堂上和课间也应关注学生的着装情况，发现问题及时提醒学生改正，并向班主任反馈。

（三）学生自我管理

1.学生要自觉遵守着装管理规定，养成良好的着装习惯。同学之间应相