上海市宝山区2024-2025学年六年级（五四学制）上学期期中语文试题及答案.docxVIP

上海市宝山区2024-2025学年六年级（五四学制）上学期期中语文试题

一、名句名篇默写

1．默写积累。

（1）移舟泊烟渚，??????。（孟浩然《宿建德江》）

（2）???????，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（3）???????，白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》）

（4）稻花香里说丰年，??????。（辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》）

二、基础知识综合

2．请根据要求，完成问题。

《语文》教科书六年级上册第三单元有多篇选文：比如《竹节人》这一童年的游戏，让我们痴迷；《宇宙生命之谜》探寻生命的由来，使我们好奇；《故宫博物院》宏伟的建筑，让我们?。这些选文从多个角度、多个层面，启发我们【甲】人类文明的创造，【乙】宇宙生命的奥秘，进而【丙】对自然、对人生的新认识。

(1)加点字的注音和解释全都正确的一项是（??）

A．痴迷（zhī）???“痴”解释为：愚笨

B．痴迷（chī）???“痴”解释为：精神失常

C．痴迷（zhī）???“痴”解释为：发呆

D．痴迷（chī）???“痴”解释为：极度迷恋

(2)在上文“……宏伟的建筑，让我们??”横线处填入的词语正确的一项是（??）

A．叹为观止 B．不屑一顾 C．拍案叫绝 D．惨不忍睹

(3)结合语境，在【甲】【乙】【丙】三处填入词语正确的一项是（??）

A．【甲】探寻???【乙】产生???【丙】认识

B．【甲】认识???【乙】探寻???【丙】产生

C．【甲】产生???【乙】探寻???【丙】认识

D．【甲】产生???【乙】认识???【丙】探寻

三、选择题

3．小明学习《丁香结》一文，学习了文中运用拟人和比喻的修辞手法。他看到蔚蓝的大海，也想运用上述手法描绘一下，下列没有使用拟人或比喻手法的一项是（??）

A．蔚蓝的大海如同一面镜子，映照着天空的深邃与广阔。

B．大海蔚蓝无边，一望无际的海面上翻滚着层层的波涛。

C．大海犹如一块蔚蓝的宝石，阳光下闪耀着无尽的光彩。

D．蔚蓝色的海水，顽皮地向天空炫耀着自己蓝蓝的外套。

四、基础知识综合

4．阅读下列内容，完成下列问题。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更①，空气是那么②，天空是那么③，使我总想高歌一曲，表示我满心的④。

——《草原》

(1)上文四处横线处填入词语正确的一项是（??）

A．①清鲜???②明朗???③愉快???④可爱

B．①明朗???②愉快???③清鲜???④可爱

C．①可爱???②清鲜???③明朗???④愉快

D．①可爱???②明朗???③清鲜???④愉快

(2)六（上）第一单元课文：《草原》《丁香结》《诗词三首》（《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》《西江月?夜行黄沙道中》）。本单元都是写景抒情的佳作，请用横线将文中出现的景与相应的情连接起来。

江水悠悠、明月孤舟景色??????陶醉在丰收在望的欢乐之中

如衣襟上盘花扣的丁香结??????羁旅惆怅、故乡思念及人生感悟的交织

草原自然风光与风俗人情??????抒写旷达的人生态度

稻花香里蛙声一片????????深情讴歌蒙汉同胞的民族情谊

五、文言文阅读

5．阅读下面的古诗文，完成问题。

【甲】

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【乙】

曹冲称象

邓哀王冲字仓舒。少聪察歧嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。

(1)【甲】诗作者是，【乙】文出自《》一书。

(2)解释诗文中加点的字词。

①水村山郭酒旗风??

②而刻其水痕所至

(3)用现代汉语翻译【乙】文中画波浪线的句子。

咸莫能出其理。

(4)【甲】诗画线句“千里莺啼绿映红”运用描写手法，表现江南春天色彩丰富、生机勃勃的特点；【乙】文画直线的句子是对人物的描写，表现曹冲的“聪察歧嶷”。

(5)下面是对【甲】诗和【乙】文的理解，表述不正确的一项是（??）

A．【甲】诗引领读者在时空交错的视角下，感受意境开阔、深远的江南春之景。

B．【乙】文“太祖悦”使读者体会到曹操的欣喜，感受到他因儿子智慧而自豪。

C．【甲】诗表达出作者对生机勃勃、春色无边的江南春天高度赞美与无限神往。

D．【乙】文作者主要描写了群臣与曹操的行为表现，凸显曹操的政治领袖地位。

六、现代文阅读

6．阅读下文，完成问题。

我的战友邱少云（节选）

①天亮以前，我们在391高