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《呼兰河传》读后感小学生作文10篇
《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说，作品于1940年9月1日见载于香港《星岛日报》，12月27日全稿连载完。今日在这给大家整理了一些《呼兰河传》（读后感）小学生（作文），我们一起来看看吧!
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《呼兰河传》读后感小学生作文1
这个寒假，我读了一本“回忆式”的长篇小说——《呼兰河传》。这本书的是中国女作家——萧红。
作家茅盾称《呼兰河传》是“一篇叙述诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。还真不假，瞧——文中的“玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。”把一个调皮小姑娘的样子栩栩如生地呈现在了我的眼前。而在东二道街上有个大泥坑，六七尺深。这儿淹死过小猪，闷死过狗，闷死过猫，也常常有鸡鸭死在这大泥坑里。按我们现在的观点，应当把大泥坑填平，而那时候的人民却认为应当顺应社会，顺应天意，人是不能违背天意的。真令我为他们的愚昧而悲伤!
在的描述中，她的童年既快乐，又孤独。说她快乐是因为她有一个那么疼爱她的祖父。她的祖父教她背诗背词，教她识别庄稼，陪她游戏玩耍，和她闲聊对话。说她孤独是因为她活动的地方就只有那个大花园，一般状况下和她玩耍的人就只有她的祖父。
她的祖父博学多才，亲善可亲。像她的祖父那么好的祖父我也有。记得我一二班级的时候，我的数学成果不太好，常常考个九十多分。有一次，我被一道题目难住了，爷爷见了特别耐性地教我做题。我一起先还并不明白，但爷爷没有焦急，仍旧耐性地教我做题。在我和爷爷的努力下，我最终会了。
《呼兰河传》读完了很久很久，我的心情照旧沉醉在那一片灰暗的画面中。
《呼兰河传》读后感小学生作文2
在寒假里，我看了一本书，叫作《呼兰河传》。这本书讲了呼兰河城的一些好玩的习俗和那里人的生活。
在呼兰河城，人们会说到“龙王爷”。这个“龙王爷”应当是那里人的迷信，有点类似于我们说的老天爷。有一位父亲说没有龙王爷，我觉得他是对的。有个小孩给龙王爷戴了个草帽，别人都在争论这个小孩。我觉得没什么，而且还挺好玩的。
呼兰河城常常下雨，下雨后，就会有泥坑。这可不是一般的泥坑，这是“杀手泥坑”。很多动物都死在里面，因为上面有一层硬壳，动物们不知道下面就是陷阱。我觉得假如死的多了的话，硬壳上应当有很多很多洞，这样的话动物们和主子们应当会留意的。
城里有一些卖麻花的，这些人都是挨家挨户地问。一位母亲和她的孩子们买了一些麻花，但大小不一，就起先相互抢了。母亲追过去，他们也起先跑，结果母亲摔到了泥坑里。我认为这些孩子太调皮，也有一点自私了。大姐先挑，老小最终，这是常理。而且自己就吃自己挑的，有什么不好?孔融让梨的道理多好啊!可能还有点笨，因为追着追着自己的就简洁坏。大的没拿到，小的也没了。
还有一个就是呼兰河的冬天。唯一一个特点就是――――冷。也很夸张，再冷不行能冻掉耳朵呀!除非是高原。平常冬天可能鼻子、耳朵都红了，再厉害点也就僵了、裂了。大自然太威严了。
还有一个迷信，就是“跳大神”。有一个大神，也要有一个二神。不好的二神可能会惹怒大神，但大神却会骂病人。这太不合道理了!谁欺压你，你就骂谁，拿无辜的人当出气筒，这可不行。病人被大神骂是不吉利的，看来病人的安危都在二神的手上啊!
这就是呼兰河城。是不是很好玩呢?
《呼兰河传》读后感小学生作文3
《呼兰河传》的萧红，写了自己童年所看到的，内心所感受到的一些事。
我读书，有时有这样一个习惯，大致地翻看一下本书内容，然后先读自己喜爱看的，读《呼兰河传》，我就是先读的团聚媳妇这一章节。读完后的感受，用两个字形容：痛心!对封建社会人们的麻木不仁感到可恨!可悲呀!一个活生生的正处于花季中的少女(在现在，可能还在妈妈跟前撒娇)，却被封建迷信、被无知的人，被愚昧的人，被她的亲婆婆活活虐待死了!把她扔进缸里，往她身上浇热水，却说是驱逐病魔，然后醒后再泼。
我读到了一个爱她的祖父，也感受到了她在祖父园子里的愉快，从她的文字中，感受到了祖母对她的不喜爱，在这本书里只字未提到她的母亲和父亲，通篇每次都提到祖父带他去什么什么，多写到关于她和祖父的对话。我为萧红能拥有这样一位爱她的祖父而感到华蜜和欣慰，假如没有祖父对她的爱，她的童年该是多么的孤独和冷清。好宏大的祖父!好值得敬重的祖父!
上帝是公允的，他把一个人送到人间，并不是把全部
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