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福建省安溪一中、养正中学2025届高中毕业班第二次教学质量检查生物试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关“DNA是主要的遗传物质”探索历程的叙述,正确的是()
A.肺炎双球菌体内转化实验可证明遗传物质不是蛋白质
B.将S型菌的DNA和R型菌混合培养,培养基上会出现S型菌
C.T2噬菌体能利用肺炎双球菌细胞内的物质来合成自身的组成成分
D.噬菌体侵染细菌实验中,32P标记组为实验组,35S标记组为对照组
2.下列关于细胞生命历程的叙述中,正确的是()
A.细胞分化过程中,核酸不发生改变,蛋白质发生改变
B.细胞衰老时,细胞膜通透性变化导致物质运输功能降低核质比不变或减小
C.被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的
D.细胞癌变的根本原因是正常基因突变为原癌基因和抑癌基因
3.人胚胎发育过程中过量神经细胞数量调整的现象属于()
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡
4.关于细胞代谢的叙述,错误的是
A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程
B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂
5.科学研究发现有些人可能具有抵抗HIV侵染的能力,原因是其细胞中含有HLAB57基因,能使身体内产生更多功能强大的某种免疫细胞,该种免疫细胞能产生大量可束缚HIV的蛋白质。下列有关人体免疫调节的说法比较合理的是()
A.被HIV感染的人就是HIV患者
B.机体只能依赖浆细胞产生的抗体消灭HIV
C.艾滋病病人的直接死因是B细胞被攻击受损
D.含有HLAB57基因的某些细胞可能具有识别HIV的能力
6.研究发现,一条DNA上的某基因经“DNA—RNA—DNA”途径可转移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列叙述不合理的是()
A.DNA→RNA过程需要RNA聚合酶和脱氧核苷酸
B.RNA→DNA过程需要逆转录酶和脱氧核苷酸
C.该基因转移至本DNA上时可能引起基因突变
D.该基因转移至其他DNA上时可能导致基因重组
7.在观察细胞减数分裂图像时,图像中的同源染色体和姐妹染色单体不易区分,还需借助其他结构特点。如植物减数分裂产生的子细胞全部包在胼胝体(由葡聚糖形成的透明包层)内,直到分裂结束,子细胞才分散。以下各图是处于减数分裂不同时期的水仙细胞,下列叙述正确的是()
A.图3所示细胞发生了同源染色体分离
B.图9所示细胞发生姐妹染色单体分离
C.图1、5、6所示细胞处于减数第一次分裂
D.图2、7、8所示细胞处于减数第二次分裂
8.(10分)某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()
A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合
C.将形成配子 D.处于有丝分裂后期
二、非选择题
9.(10分)氨基丁酸作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视.其作用机理如下图所示。请回答下列有关问题:
(1)氨基丁酸在突触前神经细胞内合成后,可能需要经_______才能与突触小体膜(突触前膜)融合并分泌出去。当兴奋抵达神经末梢时氨基丁酸释放,并与位于图中突触后膜上的____________结合后,通道开启,使氯离子内流,从而抑制突触后神经细胞____________(填“静息、电位”或“动作电位”)的产生。
(2)人体注射麻醉剂后,麻醉剂起到了与____(填物质名称)一样的功能,从而可____________(填缩短或延长)氯离子通道打开的持续时间,产生麻醉效果。
10.(14分)阅读以下资料,回答相关问题。
资料1:小鼠制备的抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体做成的“早早孕试剂盒”,检测早孕的准确率在90%以上。
资料2:葡萄糖异构酶在工业上应用广泛,为提高其热稳定性,朱国萍等人在确定第138位甘氨酸为目标氨基酸后,用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸,结果其最适反应温度提高了10—12℃,使蛋白质空间结构更具刚性。
资料3:巴西是全球最大的甘蔗生产国,但是甘蔗易受螟虫的侵害。2017年6月8日,巴西向世界宣布,全球首款能抵抗螟虫的转基因甘蔗已培育成功,并且批准该品种进入市场。
资料4:大肠埃希菌,俗称大肠杆菌。是人和动物肠道中的正常栖居菌
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