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跨文化心理学视域下大学生坚毅量表的可比性检验与维度解析
目录
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1跨文化心理学研究的兴起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.2大学生韧性品质培养的迫切需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3坚毅品质测量工具的演进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1跨文化心理学领域相关探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2大学生坚毅的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2.3现有坚毅量表的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.1研究目标阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.2研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.4研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.4.1研究思路框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.4.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
二、理论框架与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1跨文化心理学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1.1文化与心理的互动关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1.2跨文化差异的比较维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2坚毅特质的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2.1坚毅的核心内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2.2坚毅的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.3大学生坚毅的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3.1坚毅的影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.3.2坚毅的培养路径探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
三、研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.1研究对象选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.1.1样本来源说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.1.2样本特征描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.2研究工具介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.2.1大学生坚毅量表构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.2.2量表的信效度检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.3研究程序实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.3.1问卷施测流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.3.2数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.4可比性检验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.4.1文化差异的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.4.2对比分
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