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简洁幼儿园应急预案管理制度

为有效预防、及时控制和消除幼儿园突发公共事件的危害，保障师生生命安全和财产安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据国家相关法律法规和政策要求，结合本幼儿园实际情况，制定本应急预案管理制度。

一、总则

（一）编制目的

提高幼儿园应对各类突发公共事件的能力，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和财产损失，保障师生的生命健康和安全，维护幼儿园的稳定和正常教学秩序。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规和政策文件，制定本预案管理制度。

（三）适用范围

本制度适用于本幼儿园范围内各类突发公共事件的预防和应急处置工作，包括但不限于自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、交通安全事故、设施设备安全事故等）、公共卫生事件（如传染病疫情、食物中毒等）、社会安全事件（如校园暴力、恐怖袭击等）。

（四）工作原则

1.以人为本，生命至上：把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，切实加强应急救援人员的安全防护，最大程度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害。

2.预防为主，常备不懈：坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发公共事件的各项准备工作，加强安全教育和培训，提高师生的安全意识和自我防范能力。

3.统一领导，分级负责：在幼儿园应急管理领导小组的统一领导下，实行分级负责、属地管理为主的应急管理体制，明确各部门和人员的职责分工，确保应急处置工作高效、有序进行。

4.依法规范，科学应对：依据国家法律法规和相关政策，规范应急处置工作流程，运用科学的方法和技术手段，提高应急处置的科学性和有效性。

5.快速反应，协同应对：建立健全快速反应机制，加强各部门之间的协同配合和信息共享，形成应对突发公共事件的强大合力。

二、组织指挥体系及职责

（一）应急管理领导小组

成立幼儿园应急管理领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各部门负责人为成员。领导小组的主要职责是：

1.贯彻落实国家和地方有关应急管理的法律法规和政策要求，制定和完善幼儿园应急预案管理制度。

2.组织指挥幼儿园突发公共事件的应急处置工作，协调解决应急处置工作中的重大问题。

3.负责与上级主管部门、当地政府及相关部门的沟通协调，及时报告突发公共事件的有关情况，争取支持和援助。

4.组织开展应急演练和培训，提高师生的应急意识和应急处置能力。

5.负责突发公共事件的调查评估和总结工作，提出改进措施和建议。

（二）应急工作小组

根据应急处置工作的需要，设立以下应急工作小组：

1.抢险救援组：由后勤部门负责人任组长，成员包括后勤工作人员和部分教师。主要职责是在突发公共事件发生后，迅速组织力量进行抢险救援，抢救受伤人员，保护重要设施和物资。

2.医疗救护组：由保健医生任组长，成员包括部分教师。主要职责是对受伤人员进行现场急救和初步治疗，及时联系医疗机构进行后续治疗。

3.疏散引导组：由各班教师任组长，成员包括本班教师和保育员。主要职责是在突发公共事件发生时，迅速组织幼儿疏散到安全地带，确保幼儿的生命安全。

4.后勤保障组：由后勤部门负责人任组长，成员包括后勤工作人员。主要职责是负责应急物资的储备、供应和管理，保障应急处置工作的物资需求；做好应急期间的水电供应、餐饮保障等后勤服务工作。

5.信息宣传组：由办公室负责人任组长，成员包括部分教师。主要职责是及时收集、整理和上报突发公共事件的有关信息，做好信息发布和宣传工作，正确引导舆论。

6.治安保卫组：由保安队长任组长，成员包括保安人员。主要职责是加强幼儿园的安全保卫工作，维护应急处置现场的秩序，防止发生次生灾害和事故。

三、预防与预警机制

（一）预防工作

1.安全教育：将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我防范能力。教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防自然灾害安全等方面。

2.安全检查：建立健全安全检查制度，定期对幼儿园的设施设备、消防器材、食品卫生等进行全面检查，及时发现和消除安全隐患。对检查中发现的问题，要及时进行整改，确保幼儿园的安全。

3.应急预案制定与演练：制定完善各类突发公共事件应急预案，并定期组织演练。通过演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和协同配合能力。

4.与相关部门合作：加强与当地政府、公安、消防、卫生、地震等部门的联系与合作，及时了解和掌握各类灾害信息和预警信号，做好应对准备工作。

（二）预警机制

1.信息收集与分析：建立健全信息收集和分析机制，及时收集各类与突发公共事件有关的信息，包括气象预报、地震预警、疫情通报等。对收集到的信息进